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“演示文稿的制作”微课教学设计

2015201189梁天骄

讲课的内容：演示文稿的制作

所属学科及专业：计算机基础

课程：演示文稿

适用对象：演示文稿初学者

1、教学背景

现在是信息时代，教学、办公越来越离不开多的应用。不管是学习还是工作中，幻灯

片都是一个非常直观、高效、有力的展示形式。它使得展示中的信息形式不再仅仅是语

言和文字，、表格、动画、音乐、影视这些多形式可以更方便的显现，在学习

中，这使得教学信息形式丰富多彩，有利于学生的理解和提高学习。

幻灯片使信息呈现快捷方便，在教学中可以省去很多当堂板书的时间；信息也可以

保存，可以重复利用，容易、便于，另外还使得信息便于加工。

，教学中越来越注重学生的自主学习能力，所以学会制作幻灯片对每个学生来

说都是必要的。而我们只需要掌握基本的步骤就能满足很多情况下的需求。

2、教学目标

向大家介绍演示文稿，并简要介绍最简单的制作幻灯片方法，如选择幻灯片板式、

希望通过这次微课能让大家基本掌握制作简单幻灯片的方法，了解幻灯片在日常生

活中的重要性，并能够将它运用到学习和工作中，对学习和工作有所帮助。

3、教学方法

通过向大家介绍，讲授知识；同时我将在中进行操作演示；最后会进行一

些习题演练加强知识学习。

4、教学总结

通过制作课件，我能更清楚的了解幻灯片制作步骤，并对幻灯片在日常学习工作中

的作用有了更清楚的认识，向大家清晰讲述的过程更是锻炼了我的技巧，也锻炼了

表达能力和组织语言能力。大家通过学习我的微课也能够的了解如何制作多元素的

幻灯片。