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第四单元教学导引

单元教学导引：

1.本单元的语文要素是“通过课文中动作、语言、神态的描写，体会人物的内心”，如何在教学中落实？

◎勾连旧知：以前学习过哪些相关的语文要素？本单元的提升点在哪里？

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◎整合单元：怎样处理落实语文要素和课文整体学习之间的关系？

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◎注重方法：聚焦于课文中的人物描写，可以采取不同教学方法引导学生体会人物的内心以及内心变化，如借助关键词句、巧用课后练习等。在教学方法方面，你还有哪些想法？

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