人教版语文五年级上册第三单元复习课件.pptxVIP

;读一读;记一记;背一背;;;讲民间故事有哪些有趣的方式呢？（如何创造性地复述故事？）

;缩写故事的方法

;我们要把一个故事情节写得具体，就要充分运用语言描写、动作描写、神态描写、心理描写和环境描写等，想象人物对话时的样子和对话内容，把概括性的词语表达的意思具体地叙述出来，就能把事情的经过写得更加生动、形象、具体。;他把宝石含在嘴里，能听懂飞禽走兽的语言，能知道哪座山上有哪些动物。从此以后，他每次打猎回来，分给大家的猎物更多了。

1、以海力布的口吻复述;他把宝石含在嘴里，能听懂飞禽走兽的语言，能知道哪座山上有哪些动物。从此以后，他每次打猎回来，分给大家的猎物更多了。

2、展开想象，把海力布分猎物的情节写得更具体一些。;;中国四大民间故事;民间故事的特点;鼻子都气歪了

前怕狼后怕虎

盼星星盼月亮

打开天窗说亮话

吃水不忘挖井人;(1)原子弹□氢弹的爆炸□人造卫星的发射□回收□标志

着我国科学技术的发展达到了很高的水平□

(2)在这次会演中□安徽的黄梅戏剧团□河南的

豫剧剧团□上海的越剧剧团都带来了新剧目□

(3)院子里种了好多花□有菊花□月季□桃花□美人蕉

等□

(4)毽子越做越讲究□有黑鸡毛□白鸡毛□芦花鸡毛

等□各种颜色的毽子满院子飞□;表达了少女们乞取智巧、追求幸福的美好心愿。;;那头牛看着他。;海力布劝乡亲们搬家。;快

乐

读

书

吧;快

乐

读

书

吧;;《猎人海力布》中写了海力布的哪几件事？;试着以海力布或乡亲们的口吻，讲一讲海力布劝说乡亲们赶快搬家的部分。;根据课文内容，给那块叫“海力布”的石头写一段话，简要介绍它的来历。;课文中有很多不可思议的地方，如老牛突然会说话了，它知道织

女何时会下凡。在其他的民间故事中找出你觉得不可思议的情节，

和同学交流。;输入问题;