乡土文化资源在《文化生活》教学中的运用研究——以邢台乡土文化资源为例的开题报告.docxVIP

乡土文化资源在《文化生活》教学中的运用研究——以邢台乡土文化资源为例的开题报告

一、研究背景

乡土文化资源是指一个地区所形成的独特的文化遗产和文化传统，反映了一个地区的历史、地理、风土人情和民族风采。邢台市是一个历史文化名城，有着丰富的乡土文化资源，但是在文化生活教学中的运用还不够充分，希望通过此次研究，探索邢台乡土文化资源在文化生活教学中的运用，为促进学生对本土文化的了解和传承提供参考。

二、研究目的

1.了解邢台乡土文化资源的现状和特点；

2.分析文化生活教学中乡土文化资源运用的必要性和现实意义；

3.探讨邢台乡土文化资源在文化生活教学中的运用策略和方法；

4.实践运用邢台乡土文化资源，探索有效的文化生活教学模式。

三、研究内容

1.邢台乡土文化资源的概述

2.文化生活教学乡土文化资源运用的必要性和现实意义

3.邢台乡土文化资源在文化生活教学中的运用策略和方法

4.文化生活教学模式的实践研究

四、研究方法

1.文献资料法：收集和分析有关邢台乡土文化资源的历史文化和相关教育理论等方面的文献资料；

2.实地调研法：深入了解邢台乡土文化资源的现状和特点；

3.问卷调查法：通过问卷调查了解学生对邢台乡土文化资源关注程度和了解程度；

4.案例分析法：选取优秀的案例进行分析，总结和提炼成功的运用案例的共同点和经验。

五、研究意义

1.对于促进学生本土文化的了解和传承有积极的推动作用；

2.