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中学德育中的传统道德经典教育研究的开题报告
开题报告：
一、选题背景：
传统道德经典教育是中华文化的重要组成部分，对于塑造青少年良好品德、传承中华优秀传统文化具有重要意义。当前社会，青少年的道德水平有待提高，尤其是一些不良的风气潜移默化地对他们产生着不良影响。而传统道德经典教育则能够弘扬中华文化的精华，引导青少年树立正确的价值观和人生观。因此，开展中学德育中的传统道德经典教育研究具有重要的理论与实践意义。
二、选题目的：
本研究旨在探究中学德育中传统道德经典教育的实施现状、问题与对策，为中学德育工作的改善与发展提供有益的参考。
三、论文内容及结构：
本研究主要包括以下三个方面的内容：
1.研究背景与意义：分析当前中学德育中的传统道德经典教育的必要性、重要性和实施难点等。
2.实施现状与问题：通过问卷调查、访谈等方式，深入分析目前中学德育中传统道德经典教育的实施现状和存在的问题。
3.对策建议：结合实际情况，提出一些可行的对策建议，促进中学德育中传统道德经典教育的有效实施。
四、研究方法：
本研究采用问卷调查和访谈两种方法进行数据收集，采用文献资料法和案例研究法进行实证分析。最终通过对研究现状的综合分析，提出合理化建议。
五、研究预期成果：
通过深入研究中学德育中传统道德经典教育的实施现状和存在的问题，有效分析产生问题的原因和深层次机制，提出具有可行性的对策建议，为中学德育工作的改善和发展提供有益的参考，对于提高中学生的道德素质、促进中华传统文化的传承具有积极的作用。
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