地球的宇宙环境课件 2024-2025学年地理高一上学期人教版(2019)必修一 .pptxVIP

地球的宇宙环境课件 2024-2025学年地理高一上学期人教版(2019)必修一 .pptx

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第1章宇宙中的地球;①地球在宇宙中的位置;人类对宇宙的认识是随着观测手段的革命而不断深化的;宇宙是永恒存在的吗?它是怎么诞生的呢?;宇宙的诞生——宇宙大爆炸;你知道宇宙的边际吗?;“往古来今谓之宙,四方上下谓之宇”——《淮南子》;——“天体”是宇宙空间中的物质存在的形式;马头星云;恒星:

由炽热气体组成,能自己发光的球状或类球状天体。主要成分氢和氦。;行星:

在椭圆轨道上绕恒星运转的,自身不发光的球状天体,质量比恒星小。;体积介于行星和小行星之间,围绕恒星运转,质量足以克服固体引力以达到流体静力平衡(近于圆球)形状,没有清空所在轨道上的其他天体,同时不是卫星。;欧罗巴;卫星:

环绕一颗行星按闭合轨道做周期性运行的天体。

卫星的特点:

●不会发光

●围绕行星运转

●随行星围???恒星运转;流星:是指运行在星际空间的流星体(通常包括宇宙尘粒和固体块等空间物质)在接近地球时由于受到地球引力的摄动而被地球吸引,从而进入地球大气层,并与大气摩擦燃烧所产生的光迹。;彗星:是进入太阳系内亮度和形状会随与太阳的距变化而变化的绕日运动的天体,呈云雾状的独特外貌。彗星分为彗核、彗发、彗尾三部分。;星际物质:

存在于星系和恒星之间的物质和辐射场(ISRF)的总称。;;【典题研析】;问:左图中属于天体的是();;;读右图“天体系统层次示意图”,回答下列1~2题。

1.图中所示的宇宙空间范围内,包含了几级天体系统

A.一级B.二级

C.三级D.四级

2.图中最高一级的天体系统是

A.太阳系B.银河系

C.河外星系D.总星系;②行星地球;仔细观察左图,你能看出太阳系八大行星之间有什么运行规律吗?;类地行星;;(1)太阳系的中心天体:_____。

(2)八大行星;为什么说地球是太阳系中最特殊的一颗行星?

而我们人类为什么可以长久的生存在地球上呢?;;宇宙环境;;;;;(2017·河南联考)我国将发射火星探测器——“萤火一号”,寻找火星生命的迹象是其任务之一。科学家认为火星是除地球以外最有可能存在生命的天体之一,火星与地球相比();2015年7月23日美国宇航局发布消息称,天文学家们发现了迄今为止最像地球的宜居行星——开普勒-452b,距离地球1400光年。回答1、2题。;3.(2017·北京模拟)开普勒-452b位于距离地球1400光年的天鹅座,是迄今为止发现的首个围绕着与太阳同类型恒星旋转,且与地球大小相近的“宜居”行星。开普勒-452b()

A.属于太阳系中的类地行星B.可能拥有大气层和液态水

C.组成物质与地球类似D.自身可以发光发热;;【考点把握】;卫星发射基地区位因素:(列析比-分点拓展)

1.纬度因素:纬度低,自转线速度大,可以节省燃料和成本。

2.气象因素:晴天多、阴雨天少,风速小,湿度低,有利于发射和跟踪。

3.地形、地质因素:地形平坦开阔,有利于跟踪观测。地质构造稳定。

4.海陆位置:大陆内部气象条件好(晴天多);隐蔽性强,人烟稀少,安全性强。

5.交通条件:内外交通便利,有利于大宗物资运输。

6.人口因素:要选择在人口稀少的地区。

7.安全因素:出于国防安全考虑,有的建在山区、沙漠地区,有的建在地广人稀处。;【典题研析】;发射时间、方向和回收场地选择:

1.发射时间。

(1)发射时间:在一天中一般选择在晴朗无云的夜晚,便于定位和跟踪观测。

(2)我国发射时间:主要选择在冬季,便于航天测控网对飞船的监控、管理、回收。我国有多艘“远望号”监测船在南半球纬度较高的海域,选择冬季是为了避开南半球恶劣的海况。

2.发射方向。一般与地球运动方向一致,可充分利用自转线速度,节约能源。

3.回收场地区位选择。

(1)平坦开阔,地质稳定。

(2)人烟稀少,城市稀少,利于安全。

(3)无大河、湖泊,少森林地区。

(4)气象条件要降水较少,空气能见度高;云层较少,航天器着陆安全且便于援救。

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