4.5　角的比较与补(余)角（课件）2024-2025 沪科版（2024）数学七年级上册.pptxVIP

4.5角的比较与补(余)角;1.会用度量法或者叠合法比较角的大小.;激趣导入;比较角的大小?;角的平分线?;;与角平分线有关的计算;(2)如果∠AOB的大小保持与上图相同，而射线OC在∠AOB的内部绕点O转动，那么射线OM、ON的位置是否发生变化？;;2.已知一条射线OA，若从点O再引两条射线OB、OC，使∠AOB＝60°，∠BOC＝20°，求∠AOC的度数.;4.5角的比较与补(余)角;;余角、补角的概念及其性质?;2.如果两个角的和等于90°，那么我们就称这两个角互为余角，简称互余.?;1.下列说法正确的有(B);余角、补角的认识;余角、补角的运算;;?;4.5角的比较与补(余)角;;激趣导入;作一个角等于已知角?;作法:在∠ABC上以点B为圆心，以任意长为半径画弧，分别交BA、BC于点M、N；作射线EG，并以点E为圆心，BN的长为半径画弧交EG于点F；以点F为圆心，MN的长为半径画弧交前弧于点D；作射线ED，∠DEF即为所求.;【学法指导】用圆规和直尺完成这些步骤以后，为什么∠DEF＝∠ABC？我们会在今后学习到三角形全等的证明，它会告诉我们答案.;1.如图，这是黑板上出示的尺规作图题，则横线上符号代表的内容正确的是(D);(3)以点D为圆心，长为半径画弧交第(2)步中所画弧于点F；;画角的和、差、倍、分关系;(2)略.;;2.如图，已知∠AOB，求作∠MPQ＝2∠AOB.