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三年级信息技术上册第4课计算器帮你忙1教案浙江摄影版
学校
授课教师
课时
授课班级
授课地点
教具
教学内容
《三年级信息技术上册第4课计算器帮你忙》教案,浙江摄影版。本节课主要围绕计算器的使用展开,内容包括:
1.认识计算器界面及各个键的功能;
2.学习使用计算器进行加、减、乘、除等基本运算;
3.掌握计算器上的其他功能键,如清屏、取反、平方等;
4.了解计算器在不同场合下的应用,培养学生在生活中运用计算器的意识。
核心素养目标
1.培养学生信息素养,掌握计算器基本操作,提高计算效率;
2.培养学生逻辑思维和问题解决能力,运用计算器解决实际生活中的数学问题;
3.增强学生团队协作意识,学会在小组讨论中分享计算器的使用心得;
4.培养学生创新意识,探索计算器在其他领域的应用,激发学生对信息技术的兴趣。
重点难点及解决办法
重点:
1.计算器的基本操作和功能键的使用。
2.运用计算器解决加减乘除等基本运算问题。
难点:
1.对计算器界面及功能键的记忆。
2.在实际问题中灵活运用计算器进行计算。
解决办法及突破策略:
1.通过直观的课件展示和实物操作,帮助学生记忆计算器界面及功能键。
2.设计趣味性练习题,让学生在实际操作中熟练使用计算器,加强记忆。
3.创设生活情境,引导学生运用计算器解决实际问题,提高灵活运用能力。
4.组织小组讨论,鼓励学生分享操作技巧和经验,相互学习,共同突破难点。
教学资源
1.硬件资源:计算机、计算器、投影仪
2.软件资源:教学课件、计算器操作演示软件
3.课程平台:校园局域网、电子白板
4.信息化资源:电子教案、教学视频、相关教学素材
5.教学手段:讲授、演示、操作实践、小组讨论、互动问答。
教学流程
一、导入新课(用时5分钟)
同学们,今天我们将要学习的是《计算器帮你忙》这一章节。在开始之前,我想先问大家一个问题:“你们在日常生活中是否遇到过需要进行快速计算的情况?”(如购物找零、计算时间等)。这个问题与我们将要学习的内容密切相关。通过这个问题,我希望能够引起大家的兴趣和好奇心,让我们一同探索计算器的奥秘。
二、新课讲授(用时10分钟)
1.理论介绍:首先,我们要了解计算器的基本概念。计算器是一种便携式的计算工具,它能帮助我们快速进行数学运算。计算器在日常生活和学习中有着广泛的应用。
2.案例分析:接下来,我们来看一个具体的案例。通过计算器解决一个购物找零的问题,展示计算器在实际中的应用,以及它如何帮助我们解决问题。
3.重点难点解析:在讲授过程中,我会特别强调计算器的基本操作和功能键的使用这两个重点。对于难点部分,如计算器界面及功能键的记忆,我会通过举例和比较来帮助大家理解。
三、实践活动(用时10分钟)
1.分组讨论:学生们将分成若干小组,每组讨论一个与计算器相关的实际问题。
2.实验操作:为了加深理解,我们将进行一个简单的计算器操作实验。这个操作将演示计算器的基本原理。
3.成果展示:每个小组将向全班展示他们的讨论成果和实验操作的结果。
四、学生小组讨论(用时10分钟)
1.讨论主题:学生将围绕“计算器在实际生活中的应用”这一主题展开讨论。他们将被鼓励提出自己的观点和想法,并与其他小组成员进行交流。
2.引导与启发:在讨论过程中,我将作为一个引导者,帮助学生发现问题、分析问题并解决问题。我会提出一些开放性的问题来启发他们的思考。
3.成果分享:每个小组将选择一名代表来分享他们的讨论成果。这些成果将被记录在黑板上或投影仪上,以便全班都能看到。
五、总结回顾(用时5分钟)
今天的学习,我们了解了计算器的基本概念、重要性和应用。同时,我们也通过实践活动和小组讨论加深了对计算器的理解。我希望大家能够掌握这些知识点,并在日常生活中灵活运用。最后,如果有任何疑问或不明白的地方,请随时向我提问。
知识点梳理
1.计算器的基本概念
-计算器是一种便携式的计算工具,用于快速进行数学运算。
-计算器在日常生活和学习中有着广泛的应用。
2.计算器的种类与功能
-按键式计算器:包括简单的加减乘除运算,以及高级的百分比、平方、根号等运算。
-图形计算器:具有图形显示功能,可以进行函数图像的绘制和数据分析。
-科学计算器:提供更多的科学计算功能,如三角函数、对数、指数等。
3.计算器的基本操作
-开关机:熟悉计算器的开关键,了解如何开启和关闭计算器。
-数字键:掌握0-9数字键的输入方法。
-运算符号键:了解加减乘除等基本运算符号键的使用。
-等于键:使用等于键得出计算结果。
-清屏键:在计算过程中,清除错误的输入或重新开始计算。
4.计算器功能键的使用
-百分比键:计算百分比,如商品打折、税率计算等。
-平
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