苏教版三年级数学上册第二单元教材分析.pdfVIP

第二单元认数

一、教学内容

本单元教学万以内的数，是在认识了千以内数的基础上编排的。包括计数单位“万”

和数位顺序表，四位数的读、写方法和大小比较等内容。这知识在以后认识多位数时，

将会起很大的作用。全单元的教学内容分四部分编排。

P16～P18教学整千数与一万。要继续理解计数单位“千”，初步认识计数单位“万”，

整理并掌握万以内的数位顺序表。要读、写整千的数，理解整千数的意义，进行整千数的

加、减计算。

P19～P23教学非整千的数。要理解并掌握非整千数的组成，以及读、写数的方法。

要口算整千数加整百数，以及相应的减法。

P24～P26教学比较数的大小。要初步整理比较大小的一般方法，要进行简单的估计。

P27～P28全单元的练习。要整理全单元教学的知识，进行双基训练。

二、教材编写特点和教学建议

1．调用已有的学习资源，促进学生主动学习。

对三年级学生来说，万以内数已经是比较大的数了。他们在生活中接触大数的机会不

多。但是，学生经历过百以内数、千以内数的学习，积累了一认数的经验和数的知识。

教材经过充分考虑，调用了三方面的学习资源。

教具和学具——百以内数用小