必修二《经济与社会》（附答案解析）-2025年政治一轮复习【知识清单】.docx

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必修二《经济与社会》知识清单

1．《经济与社会》全书思维导图。

【课标内容】

※理解公有制为主体、多种所有制经济共同发展，按劳分配为主体、多种分配方式并存等社会主义基本经济制度，既体现了社会主义制度优越性，又同我国社会主义初级阶段社会生产力发展水平相适应，是党和人民的伟大创造

※了解各种所有制经济的地位与作用，阐释公有制经济与非公有制经济相互促进、共同发展，明确坚持毫不动摇巩固和发展公有制经济，毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展

※了解我国个人收入的方式与合法途径；解释个人收入分配政策的完善；评析实现共同富裕、促进社会公平正义的收入分配政策

※阐明劳动对社会发展和进步的意义，弘扬劳动精神，树立崇尚劳动、热爱劳动的观念

理解社会主义市场经济体制既体现了社会主义制度优越性，又同我国社会主义初级阶段社会生产力发展水平相适应，是党和人民的伟大创造

※阐述建设高标准市场体系的意义

※辨析经济运行中政府与市场的关系

※解析宏观调控的目标与手段

※阐释以人民为中心的发展思想和创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念。

※解释经济发展方式的转变和供给侧结构性改革

※评析经济发展中践行社会责任的实例

※评析实现共同富裕、促进社会公平正义的社会保障政策

※列举完善社会保障体系的措施

【复习要求】

通过本模块的学习，学生能够结合社会实践活动，初步运用中国特色社会主义政治经济学的基本观点，观察和分析经济社会现象；了解社会主义基本经济制度的优越性；理解坚持社会主义市场经济和深化经济体制改革的意义；明确加快建设现代化经济体系的必要性；树立以人民为中心的发展思想；尝试对促进社会公正、实现共同富裕、营造良好社会风尚、完善社会保障的政策提出建议

【核心问题】

资源的有限性与人的需要的无限性矛盾亦即供给与需求的矛盾（解决方式——让市场调节更有效、让宏观调控更有力、让微观主体更有活力）；

新时代的主要矛盾是发展不平衡、不充分与人民对美好生活需要的矛盾（解决方式——实现高质量发展、用中国式现代化推动中华民族的伟大复兴，为此需要三个制度支撑所有制结构、分配制度、市场经济体制，三条实现路径新发展理念、新发展格局、现代化的经济体系）

党中央对当前经济发展研判：强调“稳字当头、稳中求进”“需求收缩、供给冲击、预期转弱三重压力得到缓解”，但“内生动力还不强，需求仍然不足”。

【复习重难点】

高质量发展一系列举措；

新发展理念具体内涵；

生产与消费的辩证关系(生产决定消费，发挥消费对生产发展的基础性作用)；

非公经济的重要性；

企业的经营与发展；

如何搞好社会公平、实现共同富裕（巩固脱贫攻坚结果）；

财政货币的作用；

市场调节与宏观调控；

第一单元生产资料所有制与经济制度

2．生产资料所有制与经济制度的思维导图。

第一课我国的生产资料所有制

3．我国的生产资料所有制的思维导图。

【课标要求】

课标内容

考查指向

1．理解公有制为主体多种所有制经济共同发展，既体现了社会主义制度优越性，又同我国社会主义初级阶段社会生产力发展水平相适应，是党和人民的伟大创造2．了解各种所有制经济的地位与作用，阐释公有制经济与非公有制经济相互促进、共同发展，明确坚持“两个毫不动摇”

必备知识：我国的生产资料所有制，公有制为主体，我国的非公有制经济，发展壮大国有经济、集体经济，坚持“两个毫不动摇”。关键能力：辨识公有制经济与非公有制经济，分析其内容、作用和关系；探索与论证发展壮大国有经济、集体经济以及鼓励、支持、引导非公有制经济发展的措施。

学科素养：认同我国生产资料所有制的优越性和意义；坚持以习近平新时代中国特色社会主义经济思想为科学指引；认识各种经济成分应依法经营，应依法保障各种经济成分的平等竞争地位。

核心价值：认识我国生产资料所有制的意义，坚持“两个毫不动摇”。

【备考策略】

1．关注国家“十四五”规划纲要关于激发市场活力的要求、各地公有制实现形式的新探索和优化营商环境等背景材料，学会运用“我国的生产资料所有制”的知识，分析公有制经济的地位和作用、国企混合所有制改革的意义、非公有制经济的地位和作用，说明如何搞好国有企业、如何发展民营经济。

2．关注国家“十四五”规划纲要关于深化农村改革的要求，运用发展壮大农村集体经济的知识，正确认识“三权分置”改革、培育新型农业经营主体、健全农业社会化服务体系的意义，增强学生对农村经济发展政策的政治认同。

第一框公有制为主体多种所有制经济共同发展

一、公有制主体地位及其表现

1.物质资料的生产

4．物质资料生产的原因和条件是什么？

5．简述生产资料所有制的地位和作用。

6．简述我国的生产资料所有制。

【知识