高淳县八年级下数学学科双休日练习题第4周.docx

高淳县八年级（下）数学学科双休日练习题（第4周）

学校 班级 姓名

教材内容：第三章分解因式知识提纲：

分解因式与整式乘法的关系

提公因式法

分解因式 分解因式的两种方法

一、巩固训练填空

分解因式的应用

公式法

（1）直接写出下列各式分解因式的结果：

χ2-χ= , χ3-χ= , χ2-χ+1 =

4

3(a+b)+a(a+b)= , (a+b)2+(a+b)=

-a2+m2n2= , m(χ+y)2+2m(χ+y)+m=

（2）计算：1012-992= , 992+198+1=

（3）若χ2+mχ+1是完全平方式，则m=2．把下列各式分解因式

（1）aχ-χy （2）(χ-y)2-(y-χ)

（3）a2-(2-a)2 （4）-χ2+

1y29

（5）χ2(a-b)+(b-a) （6）χ4-2χ2y2+y4

?7?4a2?36 ?8?4n2??m?n?2

(9) (a+b)2－4ab (10)?x?2??x?4??1

如果100χ2+aχ+36是一个完全平方式，求a的值。

二、拓展延伸

观察下列分解因式的过程方法一 χ2+2χ-3

=χ2+2χ+1-4=（χ+1）2-4

=（χ+1+2）（χ+1-2）=（χ+3）（χ-1）方法二 χ2+2χ-3

=（χ+3）（χ-1）

（说明：左列两数积为二次项系数，右列两数积为常数项，交叉相乘积的和为一次项系数）

通过观察，你有什么发现？请你用上面的两种方法，把χ2-4χ-5分解因式

一个长方形的长增加3，宽减少1，面积保持不变；长减少3，宽增加2，面积保持不变。求这个长方形的面积。

248 1可以被3整除吗？请用分解因式的知识加以说明。