- 1、本文档共17页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
6.5产品品牌策略唐国华112310816MARKETING交通运营管理专业教学资源库TransportationOperationManagement
本节思维导图
3每个品牌中都一定有个产品,但不是所有产品都可成为品牌!!!
20-7月-244
20-7月-245
20-7月-246
一、产品品牌概述
1、品牌的概念
20-7月-248
品牌含义品牌从本质上说,是质量的承诺和保证,也是一个复杂的符号,蕴含着丰富的市场信息,一个品牌能表达六层意思。属性品牌代表着特定的商品属性。利益品牌还体现着某种特定的利益。消费者购买利益而不是购买
属性。属性需要转换成功能和情感利益。价值品牌体现生产者的某些价值感。文化品牌可能附加和象征了一种文化。个性品牌也反映一定的个性。使用者品牌暗示了购买或使用产品的消费者类型。
20-7月-2410
品牌资产品牌为企业创造的价值溢价降低营销成本抵御价格竞争培养消费者的忠诚度有助于新产品的推出加强与中间商讨价还价的能力品牌为顾客创造的价值维护消费者利益简化购买决定避免风险自我表达的手段2、品牌的作用
二、产品品牌的基本策略
(1)有品牌与无品牌策略
(2)品牌统分策略
(3)生产者品牌与中间商品牌
不使用品牌的情形商品本身并不具有因制造者不同而形成不同的特点;消费者习惯上不是认品牌而购买的东西;生产简单、没有一定的技术标准,选择性不大的商品;大多数未经加工的原料产品趋势:传统上不用品牌的纷纷品牌化(1)有品牌与无品牌策略
(2)品牌统分策略个别品牌不同的产品用不同的品牌GE:Chevrolet,Buiek,Cadillac一个企业的各种产品均以同一品牌进入市场
PhilipsCanonSonyHaierTcl蒙牛分类品牌各产品线分别采用统一品牌海尔:采力(保健品)主副品牌公司名称+个别品牌名称康师傅——小虎队统一品牌多品牌一种产品两种或两种以上竞争品牌PG:潘婷、飘柔、海飞丝、沙宣品牌联合自有或自由与他人品牌联合并用索尼+爱立信一品一牌复合品牌
品牌归属策略制造商所有中间商所有制造商品牌(manufacturerbrand)中间商品牌(distributorbrand)中间商品牌在欧美相当普遍。中国的中间商品牌并不多见,但近几年却快速成长。部分制造商品牌部分中间商品牌(3)生产者品牌与中间商品牌
Continued…
您可能关注的文档
- 9-车间和外场的安全防护 (1)课件讲解.pptx
- 9-费用构成-价外运杂费课件讲解.pptx
- 9-价外运杂费-火车运输单价计算课件讲解.pptx
- 10、空中警告和防撞系统的咨询类型和显示课件讲解.pptx
- 6.4.2 脚手架的安全技术要求课件讲解.pptx
- 6.4-1.1 导靴概述_课件课件讲解.pptx
- 6.4-1.2 固定滑动导靴_课件课件讲解.pptx
- 6.4-1.3 弹性滑动导靴_课件课件讲解.pptx
- 6.4-1.4 滑动导靴的润滑_课件 (1)课件讲解.pptx
- 6.4商业模式画布展示 (1)课件讲解.pptx
- 英语人教PEP版八年级(上册)Unit4+writing+写作.pptx
- 人美版美术四年级(上册)8 笔的世界 课件 (1).pptx
- 人美版美术七年级(上册)龙的制作.pptx
- 英语人教PEP版六年级(上册)Unit 2 第一课时.pptx
- 数学苏教版三年级(上册)3.3 长方形和正方形周长的计算 苏教版(共12张PPT).pptx
- 音乐人教版八年级(上册)青春舞曲 课件2.pptx
- 音乐人教版四年级(上册) 第一单元 音乐知识 附点四分音符|人教版.pptx
- 英语人教PEP版四年级(上册)Unit 6 Part B let's learn 1.pptx
- 道德与法治人教版二年级(上册)课件-3.11大家排好队部编版(共18张PPT).pptx
- 人美版美术七年级(上册)《黄山天下奇》课件1.pptx
文档评论(0)