高中历史 第二单元 《新航路的开辟》参考教案1 岳麓版必修2.docxVIP

（一）

（一）、课标要求

“概述迪亚士、哥伦布开辟新航路的史实，认识地理大发现对世界市场形

成的意义。”

知识与能 新航路开辟的原因和条件；两条到达东方的新航路开辟的过

力： 程；新航路开辟对世界各地的影响。

课堂教学中，立足学生实际，充分调动学生参与，进行问题式

过程与方

和探究式教学，问题的解决过程，也是学生认识地理大发现对

法：

世界市场形成的意义的过程。

（二）、教学目标

情感态度

与价值

观：

①对于新航路开辟过程的学习，使学生体会航海家的艰苦卓绝

的努力，学习他们不畏艰险，勇于探索的精神；②通过对新航路开辟影响的分析，使学生认识到新航路的开辟对人类历史进程产生了巨大影响。

教学重

（三）、教学重点与

难点分析

点：

新航路开辟的过程和影响

教学难 新航路开辟的原因的理解。为什么15、16世纪，新航路开辟

点： 是时代发展的要求、历史的必然？对于这些，学生理解有困难。

（四）、教学准备

搜集相关历史资料，设计制作多媒体材料。

（ ①2008年北京成功举办

）五 了第29届夏季奥运会，

）

、

教 奥运圣火传遍五大洲的

学 135个城市，他们如135

过

程 颗珍珠紧紧连成一个整

体。奥运会口号“同一个

航新 世界，同一个梦想”更是

航

路 用“同一”表达了“全人

开的 类同属一个世界，同享文

开

辟 明成果的梦想”。歌星“刘

欢演唱的奥运会歌