高中生物-免疫学的应用教学设计学情分析教材分析课后反思.pdfVIP

高中生物-免疫学的应用教学设计学情分析教材分析课后反思.pdf

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免疫学是一门研究机体对抗感染自身损伤和组织破坏的能力以及免疫系统功能的科学在高中生物免疫学的教学过程中,教师采用了案例分析法,详细讲解了免疫学的基本知识和应用该章节重点介绍了免疫预防免疫诊断免疫治疗和器官移植等内容,并强调了对供体器官的适应性和免疫抑制剂的作用通过这一章节的学习,学生不仅掌握了基本的免疫学理论知识,还了解了实际操作方法总的来说,这是对学生生物学习的一次全面深入的复习和实践

第4节免疫学的应用教学设计

一、教学过程

-()新课导入

教师引导学生阅读问题探,让学生思考,为什么注射了流感疫苗后还会患流感?

这是因为流感病毒是RNA病毒,遗传物质不稳定,极易发生变异,这次注射的疫苗对变

异后的病毒不起作用,因此需每年接种才能获得有效保护。

那么,什么是疫苗?有哪些种类?

(二)讲授新课

1、疫苗

历史上发生过很多次大型的传染病,夺走了很多人的生命,为此,科学家一直在研究

如何预防传染病,疫苗就这样诞生了!我国是世

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