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专题5函数和模块
学业要求
知识点
学业水平等级
1.掌握自定义函数的构造和调用方法
2
2.掌握模块的导入方法和常用函数的应用
2
知识点一自定义函数
【知识梳理】
1.在算法的程序实现过程中,也经常根据具体问题的特点将其分解成若干个________或者借助所用程序设计语言的特性来完成问题的解决。
2.Python主要运用________、________等方式实现模块化程序设计,为算法的程序实现带来极大的便利。
3.定义函数的语法如下:
def函数名(参数集合):
函数体
[return________]
4.函数名的命名规则和变量名一样。完成函数的构造后,在程序中就可以根据需要________该函数。
【经典案例】
自定义函数相当于一个小的程序块,函数的参数相当于输入的信息,函数的形参和实参必须一一对应,函数的返回值相当于输出信息。一个函数体内可以有多条return语句,当执行某条返回语句后,结束自定义函数运行,返回主程序。
自定义函数调用的过程分为把实参赋值给形参、运算获得结果、返回运算结果三个步骤。
【例1】编写一个自定义函数实现判断字符串s是否是回文字符串。
算法思想:采用双指针分别指向首尾字符,若两者相同,依次向中间靠拢。
defhw(s):
i=0
j=len(s)-1
while①________:
if②________:
returnFalse
i+=1
j-=1
returnTrue
s1=input(请输入字符串s:)
t=hw(s1)
if③________:
print(″字符串″+s1+″是回文字符串!″)
else:
print(″字符串″+s1+″不是回文字符串!″)
思维点拨
明考向
本题自定义函数的应用
精点拨
①指针i和j分别指向字符串s的首和尾,在两端各取一个字符进行比较,若i==j意味着该字符串长度为奇数,中间位置可以不用比较,若字符串长度为偶数,最后一次比较完后,i将超出j的值。②若两端各取一个字符,取出的字符不相等,返回假。③调用自定义函数,将函数的值赋给t,那么t可能是True或False
听课笔记:____________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
【变式1】将k(2=k=16)进制数s转换为十进制数n。
算法思想:十进制数345可以表示为3*10^2+4*10^1+5*10^0,每个位上数x表示有x个位权,把所有位上数字与位权的进行累加,得到该数的十进制数大小。实现该自定义函数如下,请将空白处填写完整。
defktod(s,k):
sn={″A″:10,″B″:11,″C″:12,″D″:13,″E″:14,″F″:15}
ans=0
foriin①________:
if″0″=s[i]=″9″:
t=int(s[i])
else:
②________
③________
returnans
shu=input(″输入需转换的数:″)
k=int(input(″输入转换数据的进制:″))
n=ktod(shu,k)
print(str(k)+″进制数″+shu+″转换成十进制数后为:″+str(n))
【例2】多选题评分,评分标准:全部选对得2分,选对但不全的得1分,不选或有选错的得0分。编制的自定义函数如下,其中x表示要判断的答案,y表示标准答案。
选对但不全的答案判定方法为:遍历判断的答案每一个选项,若该选项在标准答案中存在则进行计数count,否则直接退出遍历。根据count的值与判断答案的长度是否相等来决定是选对但不全。
defdf(x,y):
ifx==y:
①________
else:
count=0
foriinx:
ifiiny:
count+=1
else:
②________
if③________:
ans=0
else:
ans=1
returnans
da=input(″请你输入你的答案:″)
bzda=″ACD″
n=df(da,bzda)
print(″该题得分为:″+str(n))
思维点拨
明考向
本题考查自定义函数的应用
精点拨
①要判断的答案x和标准答案y相同,得2分。②遍历判断的答案每一个选项,
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