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第16讲人眼看不见的光
模块一思维导图串知识1.知道红外线、紫外线的性质及作用,组织学生通过
实验探究感受红外线和紫外线的存在,组织学生尝试运
模块二基础知识全梳理(吃透教材)
用转换的方法去感觉看不见的物质,从中体验发现的乐
趣;
模块三教材习题学解题
2.了解红外线、紫外线在生活、生产、科学技术等方
模块四核心考点精准练
面的应用。通过介绍红外线及紫外线的应用,增强学生
热爱科学、热爱生活的精神。
模块五小试牛刀过关测
■知识点一:红外线
1.红光外侧的不可见光叫做红外线。
2.红外线具有热效应。
3.科学研究表明:太阳向地球辐射的热主要以红外线的形式传送到地球上的。自然界的物体都在不断
地向外辐射红外线,物体温度越高,辐射的红外线超强。
4.红外线的应用:
(1)红外线加热;(2)红外线照相;(3)红外线医疗;(4)红外线遥感;(5)红外线夜视仪。
■知识点二:紫外线
1.紫光外侧的不可见光叫做紫外线。
2.紫外线的性质:能使荧光物质发光。
3.紫外线的应用:
(1)紫外线灭菌;(2)紫外线验钞机;(3)紫外线拍照;(4)紫外线防护帽。
■知识点三:紫外线与臭氧层
臭氧是一种具有微腥臭、浅蓝色的气体,主要聚集在离地面20—25km的平流层内,科学家称之为臭氧层。
臭氧层好像是保护伞,它能吸收绝大部分来自太阳的紫外线,使地球上上的生物免遭大量紫外线的直接照
射,但氟氯化物易破坏臭氧层,因此全世界的科学家呼吁拯救臭氧层,禁止使用氟氯化物。
考向一:紫外线
【例1】有一生产注射器的私营企业.为了节省电,而又必须对工作环境消毒杀菌,就让工人在灭菌灯
下工作,这种做法对吗?为什么?
【答案】不对;工人经常在强紫外线的环境下工作,会严重损害身体健康
【分析】紫外线可以有助于合成维生素D;紫外线可以杀死微生物,可以用紫外线来灭菌;紫外线可
以使荧光物质发光,所以可以使用紫外线来验钞.
【解析】适量的紫外线照射对身体有益,但工人经常在强紫外线的环境下工作,会严重损害身体健康,
所以这种做法不对.
故答案为不对;工人经常在强紫外线的环境下工作,会严重损害身体健康.
考向二:红外线
【例】如图所示的测温枪,是利用(选填红外线或紫外线)来测量体温的。
2“”“”“”
【答案】红外线
【解析】测温枪是利用人体发出的红外线来测量体温的。
一、单选题
1.下列事例中,属于应用紫外线的荧光效应原理来工作的是()
A.夜视仪B.遥控器
.验钞机.医生用超检查身体
CDB
【答案】C
【解析】A.夜视仪是利用红外线的热效应来工作的,故A不符合题意;
B.遥控器的前端有一个发光的二极管,可以发射红外线,用它来传递信息,实现对电视等电器的控制,故
B不符合题意;
C.验钞机是利用紫外线能使荧光物质发光来鉴别钞票的真伪,故C符合题意。
D.医生用B超检查身体,利用了声音能传递信息,故D不符合题意。
故选。
C
2.下列说法正确的是()
A.图甲中,发生漫反射时光线不遵守光的反射定律
B.图乙中,电视遥控器发出的是紫外线
C.图丙中,“钢笔错位”是由光的折射形成的
D.图丁中,电视机屏幕的色彩是由红、黄、蓝三种色光混合成的
【答案】C
【解析】A.镜面反射和漫反射都遵循光的反射定律,发生漫反射时,所有的光
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