《台阶》公开课教案.docx

《台阶》公开课教案

《台阶》公开课教案

《台阶》公开课教案

台阶

教学目标

1.能谈谈父亲形象的含义。

2.造就阅读小说的实力——抓住关键语句，理解内容和人物情感。

3.感受父亲性格中艰辛创业的精神和坚忍不拔的毅力，以踊跃安康的心态对待人生。

教学重难点：

分析父亲形象，理解作品的思想感情。

课时支配：

1课时

教学过程：

一、导入：同学们，前面我们学习了朱自清的散文《背影》，深深地感受到了一位关怀、疼惜儿子的“父亲”形象，看到了在困顿中前行的身影。在我们的眼中，父亲是含蓄的、坚韧的，他静默地担当着家庭的重任，他为了我们的安康成长与华蜜，被压弯了腰板……下面我们再来学习李森祥的小