- 1、本文档共7页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
人教版四年级下册第一单元忆江南教案
授课内容
授课时数
授课班级
授课人数
授课地点
授课时间
教学内容分析
本节课的主要教学内容为四年级下册第一单元《忆江南》。本单元以“江南”为主题,通过学习《忆江南》这首古诗,让学生感受江南的美丽风光和人文气息。在学习过程中,学生将掌握古诗的基本朗读技巧,理解诗中的意象和表达的情感,同时对江南的风土人情有更深入的了解。
教学内容与学生已有知识的联系:在学习本单元之前,学生已经学习了三年级下册的古诗和散文,对古诗的朗读和基本意境理解有一定的基础。此外,学生在二年级学习了江南的相关知识,对江南地区有一定的了解,这为本单元的学习打下了基础。
核心素养目标
本节课旨在培养学生的文学素养和审美情趣,通过学习《忆江南》这首古诗,提升学生的诗歌鉴赏能力和文化理解力。同时,通过朗读、讨论和创作等环节,锻炼学生的口头表达和创作能力,培养他们的想象力和创新精神。此外,通过本节课的学习,使学生对江南地区的风土人情有更深入的了解,增强他们的地理和文化意识。
教学难点与重点
1.教学重点
(1)诗句理解:《忆江南》诗句内涵丰富,意蕴深远。例如“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”,要求学生理解诗句中的意象,体会诗人对江南春色的赞美之情。
(2)朗读技巧:掌握正确的古诗朗读节奏和语气,表现诗情画意。如“千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风”,指导学生通过朗读展现江南春景的生机与活力。
(3)文化背景:了解江南地区的风土人情,认识江南文化在我国历史发展中的重要地位。例如,通过讲解江南地区的建筑、服饰、饮食习惯等,使学生对江南文化有更深入的了解。
2.教学难点
(1)诗句内涵:诗句“江南好,风景旧曾谙”中的“好”字含义丰富,既表达了江南风景之美,也体现了诗人对江南的喜爱之情。引导学生深入理解诗句内涵,体会诗人的情感。
(2)朗读感情:如何通过朗读传达诗句中的情感,使学生能够感受到诗人的喜悦、怀念之情。如“能不忆江南”,指导学生正确把握诗句的情感基调,读出诗人的怀念之情。
(3)文化认同:培养学生对江南文化的认同感,理解江南文化在我国历史发展中的独特地位。例如,通过讨论江南地区的传统节日、民间艺术等,使学生对江南文化有更深刻的认识。
(4)创作能力:结合诗句内容,鼓励学生发挥想象,创作以江南为题材的诗歌或故事。如以“江南春色”为主题,让学生运用所学诗句和意象,进行创意写作。
四、教学方法
1.情境教学法:通过图片、音乐、视频等多种形式,营造江南水乡的美好氛围,激发学生的学习兴趣。
2.朗读指导法:教师示范朗读,引导学生掌握正确的朗读节奏和语气,感受诗句的韵律美。
3.合作学习法:分组讨论,让学生在交流中理解诗句内涵,提高诗歌鉴赏能力。
4.任务驱动法:布置相关创作任务,让学生在实践中运用所学知识,提高创作能力。
5.文化体验法:组织学生参观江南地区的传统建筑、文化遗址等,加深对江南文化的认识和理解。
教学资源
1.软硬件资源:多媒体投影仪、音响设备、白板、教学卡片、学生作业本
2.课程平台:人教版四年级下册语文教材、教学PPT、教学视频
3.信息化资源:江南风光图片、音乐素材、在线字典、诗歌鉴赏相关文章
4.教学手段:朗读示范、小组讨论、问答互动、创作展示、文化体验活动
教学实施过程
1.课前自主探索
教师活动:
-发布预习任务:通过在线平台或班级微信群,发布预习资料(如PPT、视频、文档等),明确预习目标和要求。
-设计预习问题:围绕《忆江南》课题,设计一系列具有启发性和探究性的问题,引导学生自主思考。
-监控预习进度:利用平台功能或学生反馈,监控学生的预习进度,确保预习效果。
学生活动:
-自主阅读预习资料:按照预习要求,自主阅读预习资料,理解《忆江南》诗句。
-思考预习问题:针对预习问题,进行独立思考,记录自己的理解和疑问。
-提交预习成果:将预习成果(如笔记、思维导图、问题等)提交至平台或老师处。
教学方法/手段/资源:
-自主学习法:引导学生自主思考,培养自主学习能力。
-信息技术手段:利用在线平台、微信群等,实现预习资源的共享和监控。
作用与目的:
-帮助学生提前了解《忆江南》课题,为课堂学习做好准备。
-培养学生的自主学习能力和独立思考能力。
2.课中强化技能
教师活动:
-导入新课:通过展示江南风光图片和音乐,引出《忆江南》课题,激发学生的学习兴趣。
-讲解知识点:详细讲解《忆江南》诗句的内涵,结合实例帮助学生理解。
-组织课堂活动:设计小组讨论、朗读比赛等活动,让学生在实践中掌握诗歌鉴赏技能。
-解答疑问:针对学生在学习中产生的疑问,进行及时解答和指导。
学生活动:
-听讲并思考:认真听讲,积极思考老师提出的问题。
-参与课堂活动:积极参与小组讨论、朗读比赛等活动,
您可能关注的文档
- 浙江省诸暨市牌头中学高中地理 2.6区域工业化与城市化进程 以我国珠江三角洲地区为例教案 湘教版必修3.docx
- 七年级历史上册 第三单元 秦汉时期:统一多民族国家的建立和巩固第12课 汉武帝巩固大一统王朝说课稿 新人教版.docx
- 七年级体育与健康 身体检查与体质测试教案.docx
- 高中语文 湘夫人(二)教案 新人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》.docx
- 2024新教材高中化学 第二章 第三节 第三课时 物质的量浓度教案 新人教版必修第一册.docx
- 三年级品德与社会下册 我为校园填“绿色”2教案 冀教版.docx
- 2024年春九年级语文下册 第三单元 9 鱼我所欲也教案 新人教版.docx
- 寻找回来的达夫——江南的冬景的深度阅读及教学设计 苏教版.docx
- 七年级生物下册 第四单元 第四章 第四节 输血与血型教案 (新版)新人教版.docx
- 2024秋四年级语文上册 第七单元 23 梅兰芳蓄须教案 新人教版.docx
- 水利水电工程质量检测员继续教育系统基础考试试题及答案(各种收集).pdf
- 毕业论文设计模板.pdf
- 2025年云南省寻甸县第五中学高三下学期教学质量监测(一)数学试题试卷含解析.doc
- 2025年云南省玉溪市师院附中高三数学试题寒假周考试卷含解析.doc
- 2025年云南省玉溪市新平一中高三第一次教学质量监测(4月)数学试题含解析.doc
- 2025年云南省玉溪市新平一中高三下学期考前模拟考试数学试题含解析.doc
- 2025年云南省宣威市第四中学招生全国统一模拟考试数学试题含解析.doc
- 2025年云南省元江民中高三下学期二模(4月)数学试题含解析.doc
- 2025年云南省元江县民族中学高三质量检查数学试题含解析.doc
- 2025年云南省沾益县第四中学下学期期中考高三试卷数学试题含解析.doc
文档评论(0)