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2023
2023年全国高中化学优质课(华北区)观摩评
比暨教学改革研讨会
北京市参评教学设计
《物质的分类》教学设计
北京十八中靳云
第一节 物质的分类 其次课时
分散系及其应用
一、教材内容分析
分散系及其应用这节课是在学习了物质分类以后进展的,利用分类的思想理解胶体是一种分散系,从分散系粒子的大小引出胶体的概念。本节课通过胶体的重要性质丁达尔效应的学习让学生生疏到,打算物质的性质不仅与物质的构造有关,还与物质的存在方式有关,与构成物质的粒子大小有关。通过学习使学生了解化学学科的特点,加深对物质世界的生疏。物质的分类是教材中变化比较大的一节,本节课的核心是化学争
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