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在该文本中，学生已经掌握了圆的认识和描述，包括如何识别圆并知道它的特性，以及如何使用工具画出圆他们还学习了通过手工操作来理解直和半的关系通过这次教学活动，学生们学会了观察分析综合概括和动手操作的能力，从而更好地理解和应用圆的定义和性质这个教学大纲的主要目标是在学生完成任务的同时，帮助他们理解和应用圆的基本概念和特性同时，教师也强调了实践的重要性，让他们有机会通过实际操作，提高他们的绘图技能和解决问题的能力
第四单元圆
课题圆的认识施教者陈小霞
1、使学生认识圆，掌握圆的特征，理解直与半的关系。
教学目标
2、会使使用工具画圆。
3、培养学生观察、分析、综合、概括及动手操作能力。
教学重点圆的认识，通过动手操作，理解直与半
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