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目录一简析标题二简析内容三阅读策略与方法四示例文本分析五总结和应用建议
10竹节人
教学目标
1.会写“凛、疙”等14个字，会写“威风凛凛、疙瘩”等17个词语。
2.能根据不同的阅读务，快速读课文，找到相关内容，再仔细阅读，达到阅读目的。
教学重难点
能初步根据不同的阅读务，采用合适的方法进行阅读。
教学策略
会写字词
本课要求会写14个字，其中有8个是左右结构，4个是半包围结构，2个
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