《生物膜的流动镶嵌模型》教学案.docx

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《生物膜的流淌镶嵌模型》教学案

《生物膜的流淌镶嵌模型》教案

苍山县高考补习学校沈荣环(277700)一、教学目标1.简述生物膜的构造。

2.探讨在建立生物膜模型的过程中,试验技术的进步所起的作用。3.探讨建立生物膜模型的过程如何表达构造与功能相适应的观点。二、教学重点和难点

教学重点

流淌镶嵌模型的根本内容。2.教学难点

探讨建立生物膜模型的过程如何表达构造与功能相适应的观点。三、教学方

表达法、探究法

四、课时安排:1课时五、教学过程

创设情境,提出问题师:(大屏幕呈现)海港哨兵

习惯了伫立在风雨中,承受狂风肆虐的洗礼;习惯了怀揣8250的梦,查找属于自己的绿色甬道

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