2024–2025学年九年级数学暑假提升精品讲义(北师大版)第17讲 平行线分线段成比例(解析版).pdf

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第17讲平行线分线段成比例

模块一思维导图串知识1.平行线分线段成比例及其推论;

模块二基础知识全梳理(吃透教材)

模块三核心考点举一反三2.平行线分线段成比例及其推论的应用。

模块四小试牛刀过关测

一、平行线截线段成比例

基本事实:两条直线被一组平行线(不少于条)所截,所得的对应线段成比例

3

已知如图,直线、、是一组等距离的平行线,、是任意画的两条直线,分别于这组平行线一下

lllll

12345

ABDEABDEBCEFBCEF

相交于点A,B,C,D,E,F,则比例式,,,,成立.

BCEFACDFABDEACDF

要点:(1).对应线段成比例可用下面的语言形象表示:

上上上上左上左全等等.

下下全全右上右全,,

(2)有推论可以得出以下结论:平行于三角形一边的直线与其他两边相交,截得的对应线段成比例.

二、把已知线段五等分.

AB

已知线段,请利用尺规作图把线段五等分.

ABAB

作法:

.以为端点作一条射线,并在射线上依次截取线段.

1AAAAAAAAAAA

112233445

2.连结AB,并过点A,A,A,A分别作AB的平行线,依次交AB于点B,B,B,B.则点B,B,

512345123412

B,B就是所求作的把线段AB五等分的点.

34

依据:实际上,过点作∥,根据平行线分线段成比例的基本事实,就可以得到如下关系式

AlAB

5

ABBBBBBBBB

11223344

.

AAAAAAAAAA

112233445

∵AAAAAAAAAA,

112233445

∴ABBBBBBBBB,

11223344

∴点,,,把线段五等分.

BBBBAB

1234

要点:在射线上截取等长的线段时使用的作图工具是圆规,不能使用直尺进行量取,尺规作图中的直尺是没

有刻度的,它的用途是画线或者连线.

考点一:A型平行线分线段成比例

AB2

例1.(2023·江苏南京·南师附中树人学校校考三模)如图,已知直线AD∥BE∥CF,如果,

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