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核心竞争力理论渊源、局限性和研究展望

内容摘要：核心竞争力理论经历了漫长的孕育过程，至今尚未形成严密的

体系，存在隐含技术发展的线性假定、否定比较竞争优势、忽视核心能力培养

的外部因素、缺乏广泛的解释力等方面的局限性，应基于顾客价值、相对优

势、量化分析、学科综合等角度展开进一步的研究。

关键词：核心竞争力渊源局限性研究展望

核心竞争力理论的渊源

核心竞争力理论的形成经历了漫长的孕育过程，它是与经济学研究和企业

能力理论研究联系在一起的。在现代经济学中，对企业能力的研究可以追溯到

亚当*斯密的分工理论。1776年，亚当*斯密在《国富论》中提出企业内部分工

的性质和程度是限制规模经济效益的主耍因素，进而决定了企业规模成长的界

限。大卫*李嘉图1817年在《政治经济学和赋税原理》中指出，组织特定的资

产、技巧和能力对分工效率影响很大。在此基础上，1920年阿尔弗雷德*马歇

尔创立了“企业内在成长论”，指出企业内部各职能部门之间、企业之间、产

业之间存在着“差异分工”，这种分工与其各自的知识和技能相关，这种知识

和技能可以被看作是企业的能力。“企业内在成长论”可以说是企业核心竞争

力理论的雏形。

20世纪50年代末，菲利普*塞斯内克（P*Selznick,1957年）在《行政管

理中的领导艺术》一书中指出，一个组织的发展历史造就它具有“特殊的缺陷

和能力”，并用独特的竞争力表示企业与其它竞争者相比做得较好之处。随

后，林内德和安德鲁也分别得出结论：拥有独特竞争力的组织有望获得更高的

经济绩效。

1959年，潘罗斯发表其经典著作《企业增长理论》，将人们的注意力引向

企业内部的资源。潘罗斯将企业定义为“被一个行政管理框架协调并限定边界

的资源集合”，并认为企业的增长源泉是企业的内部资源。潘罗斯是西方经济

学思想史上第一个强调企业内部的知识创造是企业增长源泉的经济学家。按照

她的逻辑，对生产性资源的使用产生生产性服务，生产性服务发挥作用的过程

推动知识的增加，而知识的增加又会导致管理能力的增长，从而推动企业的发

展。她所说的从经验中产生的知识是独特的，也即后来被概念化的独特的或难

以模仿的企业能力的最初理论表述。

受潘罗斯的启发，第一个提出“企业能力”概念的经济学家是理查德森

(Richardson,1972)。他在《工业组织》一文中，使用“能力”

(capabilities)概念来指企业的知识、经验和技能。企业史学家钱德勒对现

代大企业诞生、发展和变化的研究支持了能力演进的理论（Chandler，

1992)。他早期在对美国组织结构演变的研究中（Chandler，1962)提出了与

潘罗斯相似的分析框架。而在他后来出版的《规模与范围：工业资本主义的动

力》（Chandler,1990)一书中，则使用“组织能力”这一中心概念对现代大

企业的历史发展进行了比较研究。他指出，向管理型大企业过渡创造了组织能

力的基础，由此发展起来的组织能力是企业、工业甚至国民经济持续竞争优势

和持续经济扩张的动力，决定了企业和国家的兴衰。

尼尔森和温特的《经济变迁的演化理论》（NelsonandWinter,1982)从

微观经济学的角度，提出了一个关于企业能力和行为的演化理论。为了理解企

业的知识存在于什么地方，企业的能力如何发展变化，以及企业怎样改进寻求

利润的方法，他们把企业定义为一个由组织惯例所构成的层级结构（a

hierarchyoforganizationalroutines)。

进入20世纪％年代后，核心竞争力理论得到空前的发展。普拉哈拉德和

哈默的《企业的核心能力》一文的发表，标志着企业核心竞争力理论的正式提

出。他们认为，核心能力也称为核心竞争力，就是指“组织中的累积性学识，

特别是如何协调不同的生产技能和有机整合多种技术流派的学识”。这是一种

基于技术观的企业核心竞争力。

此外，众多学者从自身的研究角度出发，采取不同的研究方法，形成了关

于核心竞争力的不同理论。以巴顿（DorothyLeonardBarton)为代表的基于

知识观的核心竞争力，认为核心竞争力是指具有企业特性的、不易外泄的企业

专有知识和信息。以克里斯汀*奥利佛(0^1^丨