校园欺凌事件应急处置预案.pdfVIP

校园欺凌事件应急处置预案

—、指导思想

根据《关于开展校园欺凌专项整治的通知》精神和上级有关指

示，认真落实贯彻践行核心价值观教育，深入开展“反校园欺凌”

宣传教育活动，大力宣传普及反欺凌法治知识，充分认识开展校园

反欺凌教育活动的重要意义，切实提高对校园欺凌危害的认识，进

一步提高广大师生“反校园欺凌”意识，构建平安友善，和谐稳定

的校园环境。

二、校园欺凌事件应急处置机构、职责

（一）、应急处置领导小组：

组长：

副组长：

成员：

（二）分工与职责

1、现场指挥组

组长：

组员：

主要职责：负责指挥和组织校园欺凌事件的处置工作，对重

大突发事件处置工作作出重大决策，督促各相关应急处置小组按应

急预案及时有效地开展工作。

2、警戒疏散组

-1-

组长：

组员：

主要职责：负责疏散师生，维护秩序，保持现场，协调有关

单位（如公安、派出所、医院等部门）负责维稳和救助。

3、善后处理组

组长：

组员：

负责对受伤人员进行救治，对重伤员应立即与“120”联系送

往医院治疗。做好对受伤学生家长及家属的安抚、慰问和群众思想

工作，妥善处理好善后事宜，消除各种不安全、不稳定因素。

4、通讯联络组

组长：

组员：

负责对内对外的通讯联系、报告；收集信息，起草事件报告；

做好新闻单位的接待、采访工作。

5、后勤保障组

组长：

组员：

负责处置安全事件过程中的车辆、接待、物质保障等工作。

三、预防措施

1、加强对师生法制和安全教育，增强师生的法制意识和自我

保护意识。

-2-

2、严格执行门卫登记管理制度，严控外来人员进入学校。

3、学校安装好室内外监控录像装置，及时掌握和保存校内外

动态。

4、加强对在校患有**史人的监控，加强对患有**史人的关心，

并劝其在家休养治疗，经济待遇上给予照顾帮助。

5、对可能引起矛盾激化事件的当事人要逐一排摸登记，耐心

接待，尽力做好化解工作。

6、成立值日教师工作队伍，加强校园值班巡逻，落实值日领

导、值日教师管理责任制。

7、建立防范校园欺凌事件应急处置机构，做到各尽其责，协

调合力。

四、处理程序

（一）接警与通知

事件发生后，在场知情人员（包括行政、教职工、学生）必须

立即将所发生的事件情况向班主任或值日领导报告。班主任和值日

领导接到报告后，立即组织人员进行制止，控制事态和相关人员并

立即将所发生的事件情况报告校长，校长必须掌握的情况有：事件

发生的时间与地点、种类、程度；在基本掌握事件情况后，立即通

知副组长和各工作组组长启

动应急预案。

（二）处置与救助

欺凌事件发生后，领导小组负责人必须第一时间赶到事发现

-3-

场指挥协调。对现场情况采取积极措施进行制止或疏散。在场人员

应首先检查学生受伤情况。根据先重后轻的原则立即对受伤学生进

行应急处置，对伤者应及时送医院就诊，保护现场，保存物证，并

根据事件性质向公安机关报案。

（三）保护与维稳

应急组应对事件现场实行严格的保护，妥善保存现场重要痕

迹、物证。维持秩序，疏散师生，监控案情，关注事态发展，作好

安抚处理工作，稳定师生情绪，统一径，将影响减到最小。

保卫人员严格核查外来人员身份，不准非当事人家长和闲人

进入校园，保证校园的治安秩序的稳定。受伤害学生的监护人、亲

属或其他有关人员，在事件处理过程中无理取闹，扰乱学校正常教

育教学秩序，或者侵犯学校教师或者其他工作人员的合法权益的，

应立即报告公安机关依法处理。

（四）报告与通报

校园