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中国科技发展与“诺贝尔”科学奖

摘要：本文围绕2011年诺贝尔科学奖的颁布，从诺贝尔奖上分析当前中国

科技发展上存在的一些问题，并从个人角度，对之加以分析，同时提出一些相关

的见解和措施。目的在于解决从诺贝尔奖上反映出中国科技发展上的诟病，缩小

中国与西方发达国家之间的距离。

关键词：中国科技发展诺贝尔奖体制问题创新

2011年10月5日，以色列科学家达尼埃尔-舍特曼（DanielShechtman）

因发现“准晶体”而独享2011年诺贝尔化学奖以及1000万瑞典克朗（约146万

美元）的奖金。诺贝尔化学奖评审委员会认定，舍特曼发现准晶体从根本上改变

了化学家们对固态物质的构想。准晶体是一类不具备晶格周期性，却显有序性的

固态材料。与此同时，曾被媒体吵得沸沸扬扬得中国科学家屠呦呦有可能获得这

一奖项，但最终揭晓时，结果是没有中国人获奖。

中国作为有着五千年文明史和占世界五分之一人口的泱泱大国，却在诺贝尔

三大科技奖设立100多年来，不曾有人问鼎这一奖项。不仅如此，而且有距这些

奖项更加遥远之感。浏览各大门户网站刊载的相关新闻和文章，未见“大家”理

性深入、振聋发聩的扛鼎之作，更多的却是满不在乎的评论，甚至认为诺贝尔奖

的评选无客观公正可言，有人还说“诺贝尔奖正在成为学术鸦片”，对颁奖方和

获奖者均颇有微词，并竭尽调侃之能事。这里我想首先说的是诺贝尔三大科技奖

的客观性不容置疑，尽管诺贝尔文学奖有时难免不受意识形态影响，诺贝尔和平

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奖在评选过程中则往往受政治等因素左右，以致诺贝尔文学奖特别是和平奖常常

被广为诟病，和平奖对中国甚至屡次戏弄，严重伤害过中国人民的感情，但我们

不能因此怀疑诺贝尔三大科技奖的客观性和公正性。因为我们无法否认，整个近

现代科学技术和经济管理的所有学科几乎都由美国和欧洲国家科学家、经济学家

创立，我们目前生活中的几乎所有现代元素也均来自欧美。2006年，在北京人

民大会堂举行的“第五届中国科学家论坛”上，全程参与我国《中长期科技规划

纲要》的研究和编制以及《配套政策》制定工作的我国科技部政策法规与体制改

革司副司长胡志坚博士含泪作报告称：我国在基础研究方面的创新性成果是0，

在应用研究方面的创新性成果也是0；在技术研究方面有些创新成果，但技术创

新的专利数量不及一个菲利普公司多。我国的基础研究和应用研究事实上是在

“阅读”国外的成果，可就连阅读的速度竟也远远跟不上美国等西方发达国家创

新的速度。这多么令人痛心，任何科学知识积累不够、科学研究时间不足、缺乏

科学家群落、缺乏科学人才识别和甄选机制等，在这个残酷的事实面前都成了苍

白无力的开脱。

中国无缘诺贝尔三大科技奖的状况事实上已经给中国科技、经济和社会发展

造成了很大的不利影响，严重影响了我国的国际竞争力。也许不少人会说，“拿

来主义不是很好、很便捷吗；让他们研究，我们引进、消化、吸收就是了，何必

费那么大劲儿。”且慢，从第一次“西学东渐”开始，我们已经“拿来”、“引

进”400多年了，且不说核心技术能不能“拿得来”和“拿来”、“引进”的代

价，单“知识产权”的保护，就能使人家长期处于先进和强势地位，再加上各种

标准、规则的制定权和世界事务的“话语权”，这些足以使中国永远处于“跟

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班”地位，且处处被动，处处受制于人，长此以往甚至有亡国灭种之虞，何况国

际反华势力肢解、瓦解中国已经是我们面临的现实威胁。所以凡是关心国家前途

和未来的人，都应该高度关注这个问题。在这里，我想说的是，诺贝尔奖固然神

圣，但从诺贝尔奖的设立以及颁发来看，我们自己真的存在着严重的问题。一言

以蔽之，那就是制度问题。

我们的初等教育，为的就是分数，为的就是考试，其终极目标就是为了高考。

这样的应试教育，的确能培养扎实的基础，但也抹杀了我们的创造性。我们的高

等教育（也就是大学教育），为的就是钱，读很多书，考很多证，就是为了以后

能找份好工作。而且大学的衙门化问题严重。人人都