管理信息系统答案及题目分析.docx

《管理信息系统》综合复习资料

一、选择题

构成管理信息系统的基本要素是（）

人、信息、信息技术 B.人、计算机、系统C.计算机、信息、网络 D.系统、计算机、信息

计算机的软件系统一般分为（）

系统软件和应用软件C．程序、数据和文档

操作系统和应用软件

D．程序和数据

一门课可以由多名学生选修，一个学生也可以选修课程，课程与学生之间的关系是（）

A.1:1 B.1:n C.n:1 D.m:n

系统结构化分析和设计的要点是（）

由顶向下 B.由底向上 C.集中 D.分散平等5.最适合应用原型法开发的系统是（）

数据关系较复杂、数据量大的系统

用户需求较难定义的、规模较小的系统C.用户需求较明确、规模较大的系统

D.运算关系复杂、运算工作量大的

CRM和ERP分别指的是（）

供应链管理和企业资源规划

客户关系管理和供应链管理

客户关系管理和企业资源规划

人力资源管理和企业资源规划

数据库设计属于（）阶段。

系统分析 B．系统设计 C．系统实施 D．系统运行

某大学的学生学号(共7位)按如下规定生成:前两位表示年级，中间两位表示系，后三位表示顺序号。例如:9704026表示1997年入学，在计算机系，第26名注册，这种代码属于

（）

顺序码 B.层次码

C.系列顺序码 D.矩形码

实际上，系统分析的结果就是要给出系统的（ ）

物理设计 B.总体设计 C.逻辑设计 D.系统设计

为了解决数据的物理独立性，应提供某两种结构之间的映像，这两种结构为（）

物理结构与用户结构 B.逻辑结构与物理结构C.逻辑结构与用户结构 D.概念结构与逻辑结构

关于计算机辅助管理不正确的叙述是（）

事务处理的目的是提高工作效率B.事务处理是管理信息系统的一部分

C.决策支持系统一般比管理信息系统规模大D.决策支持系统一般嵌入到管理信息系统中

数据流程图具有（）

概括性和具体性C.抽象性和概括性

具体性和抽象性D.直观性和具体性

数据处理的两大类方式是（）

成批处理和顺序处理方式

成批处理和联机实时处理方式C.顺序处理和直接处理方式

D.顺序处理和联机实时处理方式

子系统划分方法中最好的方法是（）。

功能划分 B.顺序划分 C.数据划分 D.过程划分15.用原型法开发信息系统时，原型是（）

系统的概念模型C.系统的物理模型

系统的逻辑模型D.可运行的模型

原理上可行得通的系统是（）

概念系统C.物理系统

逻辑系统D.实在系统

下列不属于配送系统的主要子系统的是（）A.顾客定单子系统B.库存补充子系统C.资金管理子系统D.账目维护子系统

系统分析阶段工作的依据是（）。

总体规范方案报告 B.系统设计报告C.系统可行性报告 D.系统实施报告

在系统开发过程中，建立新系统逻辑模型所处的阶段是（）

系统分析 B.系统设计 C.系统实施 D.系统维护20、企业中物流与信息流的不同特征是（ ）。

A.物流是双向的

C.物流是可逆的

B.信息流是双向的

D.物流包含控制流

二、判断题

系统分析工作的基本任务是依照用户提出的具体要求，确定管理信息系统的系统目标；建立一个从成本效益上讲是可行的、合理的系统模型。（ ）

管理信息系统其实就是计算机应用。（ ）

数据库系统与文件系统的区别在数据库系统包括了不同类型的记录集合及各记录集合间的关系。（ ）

系统分析报告是系统设计的基础。（ ）

在系统设计阶段的任务概括地讲是解决了系统“做什么”的问题，而系统分析阶段要回答的问题则是系统“怎么做”的问题。（ ）

原型法的开发过程是多次重复、不断演进的过程。（ ）

企业进行信息系统建设首先要进行可行性分析论证。（ ）

作为一个分析员不但要具备技术知识，而且要熟悉企业的业务知识。（ ）

数据流程图（DFD）能够对系统数据的流向进行形象的描述，却不能对数据的细节加以描述，对数据细节的描述需要数据字典。（ ）

信息系统是基于信息技术对环境提出挑战的组织和管理的解答。（ ）

信息系统对组织的影响巨大，而组织的变动却对信息系统毫无影响。（ ）

并不是信息技术本身创造了技术优势，而是应用信息技术的管理流程及理念创造了竞争优势。( )

屏幕界面是用户接触到的系统形象，是系统与用户之间的接口，也是控制和选择信息输入输出的主要途径，用户正是通过一个个的界面来了解和使用系统，从而实现系统的功能。

( )

在数据流程图中，外部实体是数据的输入来源与输出去向。（ ）

安东尼模型是一种被普遍接受的从用户角度认识信息系统的理论。（ ）

数据仓库中的数据是面向事务处理而不是面向某一主题的。（ ）

ERP的根本特征是集成，即把组织内管理的各种职能整合在一起。（ ）

半结构化或非结构化的决策问题，应该用管理信息系统来解决。（ ）

专家