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江苏省泰州市兴化市2022-2023学年八年级下学期期中
语文试题
一、基础知识综合
1.阅读下面的文字,完成下面小题。
“九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯【甲】忙碌的工作间隙,我总爱带上相机
去黄河刘沟滩涂上走一走。不同于壶口瀑布的气势磅礴,这里空旷而宁静。河滩上
多是柔软的细泥沙,还有些泥沙塌陷后露出的长坑,如幽深崎岖的峡谷,里面层层
堆积的黄沙斑驳着岁月的暗纹。夕阳西下时,一抹晖光洒在河滩之上,显得宏阔且
jìngmù。每当我zhù立于母亲河畔,用相机定格这滔滔大河【乙】茫茫河滩时,心
情都会豁然开朗。
而近些年,旨在以“保卫黄河,增效惠民”为目的,政府也将大力打造生态保
护示范区,深入挖掘黄河文化蕴含的时代价值,让黄河huàn发新生机。
1.根据拼音在田字格内写出相应的汉字。
2.填入【甲】【乙】两处的标点符号,最恰当的一项是()
A.【甲】”。【乙】、B.【甲】”。【乙】,
C.【甲】。”【乙】、D.【甲】。”【乙】,
3.下列说法有误的一项是()
A.文中“气势磅礴”滔滔大“河”豁然开朗“”幽深崎岖“”四个短语的结构各不相同。
B.文中“旨在以保卫‘黄河,增效惠民’为目的”一句是病句,病句类型为句式杂
糅。
C.文中画线句运用了比喻的修辞手法。
D.文中加点词“忙碌”上“”于“”挖掘“”的词性分别是形容词、名词、介词、动词。
二、句子默写
2.根据提示补写名句或填写课文原句。
①便要还家,______________。(《桃花源记》)
②伐竹取道,下见小潭,______________。(《小石潭记》)
③_____________,白露未晞。(《诗经二首》)
④杜甫川唱来柳林铺笑,_______________。(《回延安》)
⑤诗言情,诗传志。王勃在《送杜少府之任蜀州》用“____________,
_____________”表现友谊不受时空限制,歌颂了深厚的友情;孟浩然在《望洞庭湖
赠张丞相》中用“____________,_______________”委婉地表达了自己想从政却无
人引荐的苦闷。
三、综合性学习
3.在“低碳生活”综合性学习活动过程中,班级开展了系列活动。
【新思旧想话低碳】
(1)清明节到了,李青随父母回乡扫墓。围绕是否要准备如豪华轿车、精致别墅等
花样翻新的祭奠纸品,李青跟长辈们进行了一番对话,请你补全。
爸爸:爸,政府倡导“低碳拜祭”,就是希望人们用简朴的方式拜祭先人,不需要准
备这么多祭奠纸品。
爷爷:上坟就是要烧纸,放鞭炮,没有隆重热闹的排场,就是对先人的大不敬!还
会让别人说闲话。
李青:_________________
【绿色祭扫践低碳】
(2)爷爷觉得李青的话有道理,但是又不知道采取哪种方式祭拜先人比较好,李青
想到了一种绿色祭扫的方式,请你帮他再想两种。
方式一:敬献鲜花方式二:_______方式三:_______
【“飞花”行令赞低碳】
(3)古人都是低碳生活,“绿水青山”的美景经常出现在诗人笔下。祭扫结束后,李
青和弟弟玩起了“飞花令”,请根据下列诗句,找出“飞花令”的关键字词,把“飞花
令”约定的字或词填在括号里,并在后面横线上接上两句诗。
行:草树知春不久归,百般红紫斗芳菲。
迟日江山丽,春风花草香。
“飞花令”约定的共同关键字词:()
对:_____________,_____________。
___________,____________。
四、诗歌鉴赏
4.阅读张子容的《送孟浩然归襄阳》,完成题目。
送孟浩然归襄阳
张子容①
东越相逢地,西亭送别津。
风潮看解缆,云海去愁人。
乡在桃林岸,山连枫树春。
因怀故园意,归与孟家邻。
【注】①张子容,唐襄阳
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