《汉字真有趣》优质教案（第五课时） (1).docxVIP

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《汉字真有趣》优质教案

第五课时

【教学目标】

小结并评价活动内容。

【教学过程】

一、谈话导入，复习回顾

1.教师谈话：上节课我们一起开展了猜字谜活动，举办了趣味汉字交流会，这节课我们一起来对本次活动进行总结、评价吧！

2.明确学习目标。

二、小结本次活动内容

1.教师引导：让我们一起来回顾本次活动的过程，总结一下自己的表现吧！

2.全班交流回顾，总结自己的表现：你是如何选择活动内容的？你是怎么和组员合作的？活动过程中遇到了什么困难？你有哪些收获？你是否有做得不足的地方？下一次可以怎么改进？

3.引导学生小结小组活动的情况：小组成员之间的分工合作是否明确、有效？是否按计划完成了任务？成果展示是否受到大家欢迎？

4.回顾完本次活动的过程及情况后，让我们通过“小组活动评价表”来评一评各小组在本次活动中的表现吧！

（1）让学生填写小组活动评价表。

（2）学生结合搜集整理资料自评表、小组展示互评表以及小组活动评价表进行自评、互评。

（3）教师从各小组任务达成度、小组成员参与度以及搜集整理资料的情况、交流展示的效果等方面评价各小组的表现，对表现优异的小组成员进行表扬，对不足之处加以提醒。

小组活动评价表

（设计意图：交流展示的主要目的是让学生分享综合性学习的成果，体验开展本次活动的成就感，同时梳理总结活动经验和方法，为下一阶段活动作准备