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说说这样的画面给你留下了怎样的印象?;;走进作者;茧子枇杷席子冤枉委屈渔船报考教训客栈心疼恍恍惚惚庙会彩排
高跷糖果纸屑偏僻抽象启迪陪嫁毕业寄宿缴饭费师范路费摇橹轮换意境煮饭嘲笑磨灭乌篷船精致枕边;理解词义;;我会写;默读课文,画出课文的开头和结尾,说一说这篇课文是按什么结构写的。;脉络梳理;聚焦场景;聚焦场景;聚焦场景;聚焦场景;聚焦场景;用一个词语说说父亲给你留下了怎样的印象?;品析父爱;默读课文,找一找你从哪些地方看出“我”家的生活十分窘迫?;;;上世纪二三十年代,吴冠中出生在一个并不富裕的农民家庭。作为家中的长子,底下还有八个弟弟妹妹需要照顾。因为母亲身体不好,常年患病床,还要不断服汤药。父亲为了照顾生病的妻子,只能辞去教师的工作,在家种田、养蚕,勉强养活一家老小。;在这样困窘的家庭环境中父亲又是怎样对“我”的呢?让我们再次走进课文感受父亲那深沉的爱。;默读课文第一个场景,用“虽然……但是……”的句式将家里的困窘和父亲的做法串联起来。;试着用场景一的写法,写一写其他场景,感受深沉的父爱。;虽然父亲没有钱给我买各式各样的糖果点心、鸡鸭鱼肉,但是父亲不愿意太委屈我,还是领我到小摊上吃了一碗热腾腾的豆腐脑。虽然买不起庙会上那些小玩意儿,但是父亲却看透了我的心思,回到家用几片玻璃和彩色纸屑为我糊了一个万花筒。;虽然雨大雪冷,但是父亲还是坚持着背我去上学。;虽然每学期的学费几乎倾尽了家里的所有,但是父亲还是很乐意把钱都花在我的身上。;虽然没钱付饭钱和旅店钱,但是父亲依然长途跋涉摇橹送“我”报考。虽然长途跋涉摇橹送“我”报考很累,但是只要一歇下来父亲便抓紧时间为“我”缝补棉衣。;小结;除了在一个个场景中我们能体会到父亲对“我”的深沉的爱,在一个个把细节中同样能体会到这种爱。再一次默读课文,说一说哪些细节让你感受到父亲深沉的爱。;朦胧中,父亲和母亲在半夜起来给蚕宝宝添桑叶……每年卖茧子的时候,我总跟在父亲身后,卖了茧子,父亲便给我买枇杷吃……;父亲??心了,但我年纪虽小却早已深深体会到父亲挣钱的艰难。他平时节省到极点,自己是一分冤枉钱也不肯花的,我反正已被咬了半夜,只剩下后半夜,就不肯再加钱换房子。;;;这里的“新滋味”到底是一种什么滋味?;如果给课文换一个题目,你会换怎样的题目呢?;这篇课文围绕“父爱”这一中心,写了父亲关心“我”的几件小事以及对“我”深切的期望,表现了父亲深沉的爱子之情,抒发了“我”对父亲的怀念和感激之情。;课文主旨
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