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第一单元复习课
(基础知识、诗歌整理、修辞手法)
导入
大自然生生不息,四时景物美不胜
收。第一单元所选文章用优美的语言,
向我们描绘了多姿多彩的四季美景。今
天,让我们再次走进它,感受它。
毋学习目标
1感.受课文中丰富多彩的景物之美,激发对大自然、对人生的
热爱。
2.掌握课文中的基础生字、词语、文学常识等。
3.重点掌握修辞、多感官并用等手法在写景文章中的应用。
4.掌握古代诗歌四首的句子赏析。
%重点摩点占
教学重点:
重点掌握修辞多感官并用等手法在写景文章中的应用。
教学难点:
掌握古代诗歌四首的句子赏析。
缶(探究新乔
任务一;基础知识梳理
请同学们自主复习第一单元,完成以下基础知识梳理:
1.再次朗读课文,回忆课文的重要内容。
2.熟练理解记忆第一单兀的课后生字。
3.记一记每一课的词语。
4.读一读重点文学常识。
炫3究新知
任务一;基础知识梳理
朱自清的《春》,以生动形象的笔法,多层次,多角度地描写一个特定时令的景
象;老舍的《济南的冬天》,描写和赞美一个地方在一个季节里的风貌;刘湛秋的
《雨的四季》,则不限于一时一地,而是描写大自然四季里多姿多彩的雨的形象。
四首古代诗词,或观沧海,或泛江河,或别友人,或诉秋思,所描写的景色和所
抒发的情感各异,但都很精彩。
总的来说,这些古今名篇描绘了优美的四十之景,抒发了真挚热烈的情感,营造
了美好而深远的意境,构思精巧,语言精致,值得我们好好欣赏体会。
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