3.2发生在肺内的气体交换-七年级生物下册课件（人教版）.pptx

第四单元生物圈中的人

第三章人体的呼吸

第二节发生在肺内的气体交换

有氧运动时科学有效的运动方式之一

第二节发生在肺内的气体交换

教学目标：

生命观念：

科学思维：

探究实践：

社会责任：

通过理解肺内气体交换的两个过程，形成结构与功能观

通过体验、自学、分析、建模等方法理解肺内气体交换的原理，提升科学思维能力

体验：呼吸的频率，通过演示实验理解胸廓的变化和呼吸的关系

通过模拟实验理解科学、技术、社会、环境的相互关系，认同学科融合的重要性

呼吸运动、气体扩散

呼吸频率：

每分钟16次

将手放在胸廓处，自然呼吸，

吸气+呼气算一次呼吸

实践

一、肺与外界进行气体交换

1、肺的位置：

2、肺的结构：

3、肺的功能：

胸腔内：由胸廓和膈围成

左右各一个，左肺两叶，右肺三叶

肺是呼吸系统的主要器官，

是进行气体交换的场所

一、肺与外界进行气体交换

吸气

呼气

胸廓前后径增大

胸廓左右径增大

胸廓上下径增大

胸廓前后径减小

胸廓左右径减小

胸廓上下径减小

思考：吸气和呼气时胸廓扩大还是缩小了？这与什么结构的变化有关？

胸廓扩大

胸廓缩小

一、肺与外界进行气体交换—胸廓变化与肋间肌

吸气

呼气

胸廓扩大

胸廓前后径、

左右径，

增大

肋骨

向向运动

上

外

肋间肌、

肋骨

向向运动

胸廓。

肋间肌。

胸廓前后径、

左右径，

下

内

减小

缩小

舒张

收缩

一、肺与外界进行气体交换—胸廓变化与肋间肌

肋间肌收缩：；

肋间肌舒张：。

吸气

呼气

肋间肌

肋骨

胸廓

呼吸运动

收缩

舒张

向上、向外

扩大

吸气

向下、向内

缩小

呼气

二、肺与外界气体交换—胸廓变化与膈肌

自主学习：

1、找到膈的位置。

2、膈主要由什么组织构成？

3、该组织具有什么功能？

膈位于胸腔的底部（腹腔的顶部），是将胸腔和腹腔分隔开的结构。

肌肉组织

收缩和舒张

胸廓、

膈顶部，

膈肌。

胸廓上下径，

吸气

下降

增大

扩大

收缩

膈顶部，

胸廓、

膈肌、

胸廓上下径，

呼气

二、肺与外界气体交换—胸廓变化与膈肌

缩小

减小

上升

舒张

膈肌膈肌，上呼下吸

思考：是由于胸廓的扩大导致吸气，还是因为吸气使胸廓扩大？

大气存在压力，气体流动的方向：气压高→气压低

二、肺与外界气体交换

二、肺与外界气体交换—胸廓变化与膈肌

思考：结合视频找出膈肌的变化与气压的关系并填空。

膈肌

膈顶部

胸廓

肺

肺内气压

呼吸运动

收缩

舒张

下降

上升

扩大

缩小

扩张

收缩

减小

增大

吸气

呼气

膈肌膈肌

上呼下吸

肺内气压＜外界气压

肺内气压＞外界气压

二、肺与外界气体交换

呼吸肌收缩和舒张引起的胸廓节律性的扩大和缩小

肺与外界气体交换的原理：呼吸运动

（吸气和呼气）

肋间肌和膈肌收缩→

肋间肌和膈肌舒张→

胸廓扩大→

吸气

胸廓缩小→

呼气

肺内气压＜外界气压→

肺内气压＞外界气压→

链接生活

下水游泳时，如果水超过胸部。会有什么感觉？为什么？

感到呼吸困难(吃力)。

因为胸廓受到水的挤压，胸廓扩张受到影响。

例1、图表示人在吸气和呼气时膈的变化，依图回答下列问题。

（1）A图表示在

，

B图表示在

。

（2）吸气时，肋骨间的肌肉膈肌

，使胸腔容积

，肺随着

，肺内的气体压力相应

，气体便被吸入。

（3）呼气时，肋骨间的肌肉和膈肌

，使胸腔容积

，

肺随着

，肺内的气体压力相应

，气体便被排出。

一、肺与外界进行气体交换

呼气

吸气

收缩

扩大

扩张

降低

舒张

缩小

收缩

增大

例2、下图是人体在一个标准大气压下的一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线图，请回答：

（1）曲线AB段表示时肺内气压的变化。

（2）曲线BC的变化中，胸廓的前后左右、上下径都。

（3）在本次呼吸中，吸气结束的一瞬间是坐标中的点，此时肺内气压与大气压的值。

（4）在曲线AB、BC段的变化中，呼吸肌

的情况是：AB段膈肌和肋间肌，

BC段膈肌和肋间肌。

吸气

缩小

B

相等

收缩

舒张

一、肺与外界进行