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人教版三年级科学上册全册知识点

第一单元:植物

我看到了什么

1.现实中看大树获得的信息比从图片中获得的多，因为图片提

供的信息是很有限的，如果要获得更丰富的信息，必须选择真实

的事物作为观察的依据。

2.带着目的去看一棵真正的大树，会比随意地看看得到的内容

要多。带着目的去看真实的事物，才是科学课中真正的观察。

3.观察的基本方法：看听摸闻问量

4..观察可以让我们获得很多信息，观察会使我们发现大树原来

是一个生机勃勃的生命世界

5.在科学观察时，为了卫生和安全，我们不能随便用到的方法

是用嘴尝。

6.为了全面地观察一个物体，我们应该按照一定顺序来观察。

(从整体到局部)

校园的树木

1.树的整体形态一般由树冠、树干、树根组成。

2.树的器官一般包括根、茎、叶、花、果实、种子六部分。

3.观察顺序：一般是先采取先整体（远）后局部（近）、先宏观

后微观，从外到内。

4.观察时，我们应该把用到的观察方法和观察到的内容一一对

应来记录，这样记录才更完整。

5.树的相同和不同

相同：整体形态：由树冠，树干，树根组成

器官：根，茎，叶，花，果实和种子

生存需要：土壤，水分，阳光，空气

不同：树冠的大小，树干的粗细，树皮是光滑还是

粗糙，树叶不同，果实不同。

6.树冠的形状可以分为：三角形、圆形、半圆形和扇形等几种。

7.观察记录的方法很多：画图，树木拓片，拍照，文字记录，

还可以贴上收集到的实物。

8.树木拓片的方法：把白纸紧压在树干上，先用手指在纸上反

复按压，在捏平蜡笔在纸上涂擦，使凸起的部分染上颜色。(树

木拓片可以记录下树皮的特点，也可以看出树皮是否粗糙)

9.大树的特征可以用树的高矮、树冠的形状、树干的粗细、树皮

是光滑还是粗糙和树叶的样子等来描述。

大树和小草

1.常见的小草有：车前草，三叶草，狗尾草，蒲公英。

2.我们把像樟树茎一样的茎叫木质茎，像狗尾草一样的茎叫草

质茎。所以我们说树是木本植物，草是草本植物。

3.草本植物的共同特征：

都有根，茎，叶，花，果实，种子

它们的茎为“草质茎”，多汁，较柔软。

4.草本植物和木本植物的本质区别在于茎的结构的不同。

5.大树和小草最大的不同是高矮大小。大树高大，小草矮小。

6.小草在春天发芽（变绿），到了秋天就会枯萎死亡。

7.大树和小草的异同：

相同：都有根，茎，叶，果实和种子；生长需要阳光，

水分，空气等；都能繁殖后代。

不同：树是木本植物，一般高大，茎粗（木质茎），比

较硬，质地粗糙，树寿命长。草是草本植物，一般矮

小，茎细（草质茎），比较软，质地柔软，寿命较短。

水生植物

1.水生植物是指生活在有水的环境的植物。

2.常见的水生植物：如金鱼藻，水葫芦，水稻、布袋莲、浮萍、

荷花、浮萍…等等。

3.水葫芦有膨大的叶柄，叶柄有许多的气室，内含空气很轻。

因此能漂浮在水面上。

4.比较水葫芦、金鱼藻相同点和不同点

5.相同点：都是水生植物，都有根茎叶，都需要阳光、水、空

气，吸收水中的营养物质，繁殖性强。基本生活环境和生活需要

相同

6.不同点：水葫芦叶片大、光滑，叶柄里充满气囊，漂浮在水

面生长；而金鱼藻叶子细小多茎、细长分支，叶子柔软，沉没在

水里生长。

7.无论是生活在水中还是陆地上的植物，他们都需要阳光，水，

空气。

植物的叶

1.用量叶片的长度和宽度的方法来比较叶片的大小。能用数据

记录植物的变化。

2.植物的叶是由叶片和叶柄组成的，叶片上有叶脉。

3.叶缘即叶片的周边，叶片的边缘

4.新鲜叶和落叶的不同：

生命活力不同，新鲜的叶是活的，落叶已经完成了生命历