2024-2025学年小学交警进校园开展交通安全知识宣传班会教学设计.docx

2024-2025学年小学交警进校园开展交通安全知识宣传班会教学设计

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

教学内容

本节课的教学内容来自小学社会学科，人教版《社会》五年级下册第五课《生活中的法律》，单元主题为“我们受法律特殊保护”。本节课的主要内容是交通安全法规及其实施，通过引入交警进校园的方式，让学生了解并掌握基本的交通安全知识，提高学生的交通安全意识，培养学生遵守交通规则的良好习惯。

具体教学内容包括：

1.交通安全法规的基本内容，如行人过马路应走斑马线、遵守红绿灯、不在车流中奔跑等。

2.交通安全标志的认识，如停车让行、减速慢行、禁止通行等。

3.交通安全应急处理方法，如遇到交通事故应如何报警、如何保护现场等。

4.交通安全故事分享，通过观看交通安全宣传片，让学生深刻理解交通安全的重要性。

5.交通安全游戏互动，让学生在游戏中加深对交通安全知识的理解和记忆。

核心素养目标

本节课的核心素养目标旨在培养学生的社会法治意识、生命安全意识和自我保护能力。通过学习交通安全法规和标志，使学生能够了解并遵守交通规则，提高交通安全意识，养成良好的交通行为习惯。同时，通过交通安全故事的分享和游戏互动，培养学生的同理心和团队协作能力，提升学生在紧急情况下的应变能力和自我保护能力。

重点难点及解决办法

重点：1.交通安全法规的基本内容和交通标志的识别；2.交通安全应急处理方法；3.交通安全故事的理解和分享；4.交通安全游戏互动的参与和理解。

难点：1.对交通安全法规的理解和实际应用；2.交通安全标志的识别和记忆；3.交通安全应急处理方法的的实际操作；4.交通安全游戏互动的团队协作和解决问题。

解决办法：1.通过交警的讲解和示范，让学生清晰理解交通安全法规的重要性和实际应用；2.通过图片和实物展示，让学生加深对交通安全标志的记忆；3.通过情景模拟，让学生学会正确的交通安全应急处理方法；4.通过分组合作游戏，培养学生的团队协作能力和问题解决能力。

教学资源

1.软硬件资源：多媒体教室、投影仪、计算机、白板、教学挂图、交通标志模型、安全头盔、模拟交通场景等。

2.课程平台：学校教学管理系统、交通安全教育视频资料。

3.信息化资源：互联网、在线交通安全教育资源库。

4.教学手段：讲解、演示、互动讨论、情景模拟、小组合作、游戏活动等。

教学流程

一、导入新课（用时5分钟）

同学们，大家好！今天我们将要学习的是《交通安全知识》这一章节。在开始之前，我想先问大家一个问题：“你们在日常生活中是否遇到过交通安全的问题？”（举例说明）这个问题与我们将要学习的内容密切相关。通过这个问题，我希望能够引起大家的兴趣和好奇心，让我们一同探索交通安全知识的奥秘。

二、新课讲授（用时10分钟）

1.理论介绍：首先，我们要了解交通安全法规的基本概念。交通安全法规是保障道路安全、顺畅、文明行驶的法律规定。它的重要性在于能够保护行人和车辆驾驶人的生命安全和财产安全。

2.案例分析：接下来，我们来看一个具体的案例。这个案例展示了交通安全法规在实际中的应用，以及它如何帮助我们解决问题。

3.重点难点解析：在讲授过程中，我会特别强调交通安全法规和交通标志这两个重点。对于难点部分，我会通过举例和比较来帮助大家理解。

三、实践活动（用时10分钟）

1.分组讨论：学生们将分成若干小组，每组讨论一个与交通安全相关的实际问题。

2.实验操作：为了加深理解，我们将进行一个简单的实验操作。这个操作将演示遵守交通规则的基本原理。

3.成果展示：每个小组将向全班展示他们的讨论成果和实验操作的结果。

四、学生小组讨论（用时10分钟）

1.讨论主题：学生将围绕“交通安全法规在实际生活中的应用”这一主题展开讨论。他们将被鼓励提出自己的观点和想法，并与其他小组成员进行交流。

2.引导与启发：在讨论过程中，我将作为一个引导者，帮助学生发现问题、分析问题并解决问题。我会提出一些开放性的问题来启发他们的思考。

3.成果分享：每个小组将选择一名代表来分享他们的讨论成果。这些成果将被记录在黑板上或投影仪上，以便全班都能看到。

五、总结回顾（用时5分钟）

今天的学习，我们了解了交通安全法规的基本概念、重要性和应用。同时，我们也通过实践活动和小组讨论加深了对交通安全法规的理解。我希望大家能够掌握这些知识点，并在日常生活中灵活运用。最后，如果有任何疑问或不明白的地方，请随时向我提问。

学生学习效果

1.掌握交通安全法规的基本内容和交通标志的识别，提高交通安全意识。

2.学会交通安全应急处理方法，提高自我保护能力。

3.培养同理心和团队协作能力，提升学生在紧急情况下的应变能力和自我保护能力。

4.养成良好的交通行为习惯，遵守交通规则，确保自己和他人的生