心理咨询师三级考试教材培训咨询技能三级.ppt

心理咨询师三级考试教材培训咨询技能三级心理咨询师三级考试教材培训咨询技能三级第1页

互动讨论1.心理咨询程序或过程应该怎样？2.咨询关系在咨询中重不主要，有多主要？受何决定？3.建立好咨询关系应从哪些方面入手？心理咨询师三级考试教材培训咨询技能三级第2页

目录第一节建立咨询关系第一单元尊重第二单元热情第三单元真诚第四单元共情第五单元主动关注第二节制订个体心理咨询方案第一单元确定咨询目标第二单元制订咨询方案第三节个体心理咨询方案实施第一单元参加性技术第二单元影响性技术第三单元识别与处理阻抗第四单元识别和处理移情第五单元简易行为矫治—阳性强化法第六单元合理情绪疗法第七单元阶段小结与效果巩固第八单元咨询关系结束第九单元咨询效果评定第十单元案例统计整理与保管第十一单元咨询关系匹配第十二单元必要转介心理咨询技能心理咨询师三级考试教材培训咨询技能三级第3页

第一节建立咨询关系咨询关系建立是受咨询师与求援者双重影响求援者:咨询动机、合作态度、期望程度、自我觉察水平、行为方式、对咨询师反应…咨询师:咨询态度咨询关系是咨询关键，正确咨询态度是良好咨询主要基础。人本态度不是单纯工具或伎俩，而是咨询师职业理念和人性表示。多用脑想事做事，理性；而非心想咨询格调:弱势与强势心理咨询技能心理咨询师三级考试教材培训咨询技能三级第4页

第一单元尊重应表达为对求援者现实状况、价值观、人格和权益接纳、关注和爱护罗杰斯提出“无条件尊重”。（永刚,一次OK,电台热线19岁与48岁,关系,收视；救世主与驴小说）一尊重作用1.为求援者创造一个安全、温暖气氛,使其最大程度表达自己2.使求援者感到受尊重,被接纳,取得一个自我价值感3.可唤起对方自尊心与自信心,成为对方模仿榜样。（人人喜欢尊重自己人）济公中九世乞丐4.开发潜能（状态好时,就会超常发挥,心理学试验）心理咨询技能—第一节心理咨询师三级考试教材培训咨询技能三级第5页

第一单元尊重二尊重含义1.意味着完全接纳。（包含优缺点，光明面与消极面，甚至是价值观（了解）与自己差距很大case）对于初学者或是年纪过小或过大咨询师，对来访者生活方式（抠鼻子，耳朵，脚臭，夸大发式……或是对于狭隘、固执和懒惰等）产生不满、厌恶和反感，开放观念比如同性恋，主动向上对怨天尤人2.意味着一视同仁（相貌、地位、经济、年纪、性别:食堂case）价值3.以礼待人（E失恋哭，鼻涕至T身，也要以礼待人,钟Tcase）4.信任对方（刚开始CL不放心说隐私，要了解，不是不老实）5.保护隐私（不追问无关隐私）6.以真诚为基础（对事不对人，C喜欢花心男女孩）转介也是尊重表现三尊重四个层次P55咨询师主动、乐观人性观和人生观，应为咨询气氛基调心理咨询技能—第一节心理咨询师三级考试教材培训咨询技能三级第6页

第二单元热情热情表现热情与尊重区分；热情要贯通一直，但要有度1.求援者首次来访时，要适当问询“废话”，表示关切2.注意倾听求援者叙述（试验活动）3.咨询时要耐心、认真、不厌其烦如担心，不知所云，T说一些别事，再进正题如能力表示不行，T归纳，帮助叙述，澄清如有顾虑而不讲，也不能生气，以真诚去消除（“你这个人真有意思，拿着钱在这儿浪费时间，有钱烧啊，有病！”）如不知讲什么好，T多启发，多提问热情也不是趋炎附势4.咨询结束时，使求援者感到温暖。通知相关注意事项，感激求援者亲密配合“谢谢您愿意与我分享了您问题，感激您对我信任。……”心理咨询技能—第一节心理咨询师三级考试教材培训咨询技能三级第7页

第三单元真诚真诚是指在咨询过程中，咨询师以“真正我”出现，没有防御式伪装，不把自己藏在专业角色后面，不带假面具，不是在饰演角色或例行公事（eg老师），而是表里一致、真诚可信地置身于与求援