岷县2023年公务员考试《行政职业能力测验》全真模拟试卷含解析.doc

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岷县2023年公务员考试《行政职业能力测验》全真模拟试卷

一、常识判断

1.认识的辩证发展过程是实践、认识、再实践、再认识,循环往复,以至无穷,这一原理运用于实际。形成了我们党的()。

A、理论联系实际的作风

B、批评与自我批评的作风

C、为人民服务的宗旨

D、从群众中来。到群众中去的工作方法

2.卫星要保持多快的速度才能环绕地球运行?()

A、大于11.2千米/秒,小于16.4千米/秒

B、大于7.9千米/秒,小于11.2千米/秒

C、大于16.4千米/秒,小于18.2千米/秒

D、大于7.9千米/秒,小于16.4千米/秒

3.经济学上,狭义的货币(M1)是指:

A、现金

B、现金和存款

C、现金和活期存款

D、现金、存款和债券

4.2009年1月6日,中国海军护航舰队编队顺利抵达亚丁湾执行护航任务。亚丁湾位于()。

A、红海

B、波斯湾

C、地中海

D、印度洋

5.《清高宗实录》、“文景之治”、《永乐大典》三个专有名词中的“高宗”“文景”“永乐”分别是()。

A、谥号、年号、年号

B、庙号、谥号、年号

C、年号、尊号、庙号

D、尊号、谥号、庙号

6.某报在一篇新闻报道中披露了未成年人甲是乙的私生子,致使甲备受同学的嘲讽和奚落,甲因精神痛苦,自残左手无名指,从而给甲的学习和生活造成重大影响。按照我国现行法律规定,对该报的行为应认定为()。

A、如实报道,不构成侵权

B、侵害了甲的名誉权

C、侵害了甲的姓名权

D、侵害了甲的身体权

7.孔子提出“君子和而不同”的思想,“和而不同”反映了中华文化具有的特点是()。

A、民族性

B、阶级性

C、妥协性

D、包容性

8.洛克强调儿童在教育中的中心地位,主张教师应以学生的发展为目的,围绕学生的需要和活动组织教学,以儿童中心主义著称。()

判断题

9.用来衡量收入分配的不平等制度的指标是()。

A、消费者价格指标

B、恩格尔系数

C、基尼系数

D、GDP折算系数

10.“离开以公有制为主体,就不能称其为社会主义经济。发展充满活力的社会主义市场经济,既要努力增强作为主体的公有制的实力,又要充分发挥非公有制经济的积极作用。”上述提法的哲学依据是()。

多项选择题

A、矛盾的主要方面决定事物的性质

B、两点论和重点论要统一起来

C、主要矛盾决定事物的发展进程

D、矛盾的次要方面对事物的发展有一定影响

11.2011年6月中国政府制定了《国家中长期教育改革和发展规划纲要和国家中长期人才发展规划纲要》,下列表述不正确的是:

A、我国经济社会发展的第一资源是教育资源

B、教育改革发展的战略主题是坚持以人为本、推进素质教育

C、教育改革发展的重点是面向全体学生、促进学生全面发展

D、到2020年基本实现教育现代化.基本形成学习型社会

12.根据联合国教科文组织制定的标准,下列哪个国家已经进入老龄化社会?()

A、甲国60岁以上人口占总人口数的9%

B、乙国60岁以上人口占总人口数的8%

C、丙国65岁以上人口占总人口数的7%

D、丁国70岁以上人口占总人口数的3%

13.甲某是间歇性精神病人。一日,甲某醉酒后把酒店老板打成重伤,在群众抓捕他时,甲某因惊恐而精神病发作,则甲某()。

A、应当负刑事责任,但可以减轻处罚

B、应当负刑事责任,但应当从轻处罚

C、不负刑事责任,因其是精神病人

D、应当负刑事责任

14.养花专业户李某为防止偷花,在花房周围私拉电网。一日晚,自某偷花不慎触电,经送医院抢救,不治身亡。李某对这种结果的主观心理态度是什么?()

A、直接故意

B、间接故意

C、过于自信的过失

D、疏忽大意的过失

15.下列关于人类和环境的关系的叙述,正确的有()。

多项选择题

A、随着社会生产力的发展,人类利用自认的范围在不断扩大

B、随着社会生产力的发展,人类改造自然的程度在不断加深

C、随着社会生产力的发展,人类与环境之间的物质交换量在不断扩大

D、随着社会生产力的发展,环境对人类活动的反作用在逐渐减小

16.在我国古代,有“嫦娥奔月”这一美丽的神话传说,寄托着人们对探索月球乃至登上月球的期望。到了20世纪,美国宇航员首次登上了月球。宇航员在踏上月球球面所说的第一句话是:“这对于我来说,是一小步;对于整个人类来说,则是一大步。”人类登月的过程以及宇航员之慨叹所蕴涵的哲理有()。

多项选择题

A、人类在认识世界和改造世界中,总能把不可能性转变为可能性,进而转变为现实性

B、登月在古代属于抽象的可能性,20世纪人类登月的成功,系抽象舶可能性转化为现实的可能性,进而转化为现实性

C、个人价值与社会价值是不可分割的,个人为社会所做出的贡献,是以社会为个人所提供的各种物质条件、精神条件为前提的

D、人类对世界的认识与改造,是一个承前启后、

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