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47篇）

2024年继续教育学习总结（集锦

篇1:接着教化学习总结

作为—名老师，从九月份的培训到真正的实践工作，我收获许多，有阅历，有教训，有挫折

也有喜悦最大的体会是老师间的竞争合作促进了自己的实力，也体会到对学生的任务要落实到

——心

位才能保证他们的成果。要教好个学生不难，但是要教好自己的教学班的学生就必需真正

＇

—意付出。首先我在思想上严格要求自己。“学高为师，德高为范，在学生心目中树立威信，

要有扎实的专业学问和广袤的学问面。还要在道德行为上以身作则。就要自己以身作则。

在教学方面，我仔细负责，虚心请教，提高教学水平。做好备课上课。新教材注意培育学生

的实际操作实力，和生活更加贴近，这就要求老师在备课讲课时加入生活元素。还要了解学生原

有的学问水平，学习方法，习惯。我接手四年级的科学和信息技术课，我首先做的是通过课堂视

察课后了解和测验了解他们的基础，预料他们学习新学问会有哪些困难，实行相应的措施，考虑

教法。包括如何组织教材，如何支配每节课的活动，和原来的老师相互探讨参考。

课堂教与学的效率是关键。在课堂上要合理组织好内容，优化教学手段发挥学生的主动性，

关注全体学生，留意信息反馈。创建良好的课堂气氛。但同时要留意对学生做到收放自如。不能

让学生过千活跃，否则不利千限制课堂纪律，进而影响学习的效果。我觉得对千中国的教化考试

制度，假如课堂上完全采纳西方的教学方式，教学效果并不是很好。西方教化强调学生的社会适

一

应实力，课堂上完全放开学生，让他们自由发挥。对千中国学生，这种自由与活跃会让些学生

忘了学习本质的内容。—节课上完了，虽然气氛很好，但也学不到什么。所以我选择传统与自由

相结合的教学方式。

课后通过对学生的作业，练习检查学生对学问的驾驭状况，并在每次活动中总结学生的存在

问题和薄弱环节，加以强调订正。让学生改正后告知我为什么，确保他们真正谨。

课后辅导是重要的一个环节。部分学生缺乏自控实力，常不能按时完成作业，有的甚至抄作

业。针对这种问题，就要抓好学生的思想教化，并使这一工作贯彻对学生的辅导和帮助工作，

尤其在后进生的转化上，要有耐性，要落实到位。

为了提高整体教学质量，要对学生分对象进行适当的培优辅差活动。这就要充分利用每天

的课余时间。对千中等生，主要是增加他们的自信念，培育他们的自学实力，启发他们的思维。

我通常是布置肯定的任务，他们自已探讨解决然后我引导他们归纳总结。对后进生，我先让他们

端正思想重视学习，然后抓基础，将他们分成几个学习小组，设定组长我把这批同学分为三个

组。第一组是有实力提高，但平常懒动脑筋不学的同学，对这些同学，我实行集体辅导，给他们

安排固定任务，不让他们有偷懒的机会，让他们发挥应有水平其次组是肯学，但由千实力不强

的同学。对这部分同学要适当引导，耐性教育，渐渐提高他们的成果，不能操之过急，且要多激

励。只要他们肯努力，成果有望提高第三组是纪律松散，学习不仔细，基础又不好的同学。对

这部分人要进行课余时间个别辅导。因为这部分同学须要一个宁静而又不受干扰的环境，才会立

下心来学习。只要坚持辅导，这些同学基础重新建立起来，以后授课的效果就会更好。组织他们

进行小组间的竞赛。增加他们的爱好及自信。有的后进生接受实力较差，有的惰性很大。我要对

他们做好跟踪工作。而期考结果证明，适当辅导差生对班的整体发展有很大帮助。

爱好是学习的最好的老师。要长时间使学生对某—学科保持爱好，光靠课堂上的教学是不行

能做到的，还须要老师多开展多样的其次课堂活动来实现。在学校组织学生充分发挥了自己的特

长，展示了自己的风采的活动中，学生的整体性，实践性，实效性，自主