第六课时:《习作指导课》教学课件 (1).pptxVIP

第六课时:《习作指导课》教学课件 (1).pptx

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写清一件事;一、明确习作内容;1.能按一定顺序把事情的过程写清楚。

2.运用学过的方法,把事情的重要内容写清楚。;题目;1.小组内交流提纲,找出存在的主要问题,补充完善。

2.班级交流,共同点评。;存在的主要问题:

1.故事的顺序没有写清楚。

2.故事的过程或者主要内容没有写清楚、写具体。;1.快速浏览《杏儿熟了》和《小木船》两课,看看文章按什么顺序来组织材料。;①《杏儿熟了》按照起因、经过、结果的顺序,写了邻居家淘淘上树摘杏被摔哭,奶奶拿来竹竿打杏、分杏,并告诉我“杏只有分着吃才真的甜”的道理,以后每年我都把杏分给大家吃。

②《小木船》按照发生发展的顺序,围绕“小木船”写了木船被摔、友谊破裂,重赔木船、重归于好,珍藏木船、珍惜友谊的故事。

;;(1)写出事情发生的时间、地点、人物,写清事情的起因、经过、结果。

(2)重要内容——“事情的经过”要重点写;写清过程可以分成几个阶段,按照先后顺序一层一层地写清楚;写的时候多问几个“后来怎样”,文章就具体了。

(3)事件中的人物,特别是主要人物,当时是“怎么说的”“怎么做的”,又是“怎么想的”,一定要写具体。

;1.按一定顺序把事情的过程写清楚。

2.运用学过的方法,把事情的重要内容写清楚。

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