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浙教版2022年四年级下册语文阅读理解真题

班级:__________姓名:__________

一、阅读下文,回答问题

老牛

可爱的故乡的许多景物,一直留在我的记忆里,特别是我家那头瘦骨嶙峋

的老牛,更使我不能忘怀。

它以牛的耐性与沉静,许多年来任重务劳,没有一点怨言,后来它老了,

衰弱了。我父亲看着它从一只小小的牛犊长到壮大,转到老弱,知道它一生辛

苦,就不再把工作交给它了,让它安逸地度过它的余年。

老牛过了一段安逸的生活以后,突然病倒了。它一天比一天瘦弱。一天,

它好像比往常精神一些,走出门去。老牛走到河边喝了些水,站了一会儿,它

破例地不往回走,却走到近旁的田里。它站在麦田边,静静地看着,像望着熟

人似的。忽然,它站不稳了,全身摇晃,呻吟一声,就倒在地上。

那曾经出过力的老牛,那不说话的朋友,就这么死了。我们在田边,在它

从前工作过并且休息过的田边,埋葬了它。

而今,我每次回家乡去,总不忘去看看老牛的坟。

1.从第二自然段中,我们知道老牛的“一生”是指________→________→

________。

2.“余年”的意思是________。“让它安逸地度过它的余年”表达了作者一家

对________思想感情。

3.文章用________、________、________等词语赞扬老牛的精神,实际上是赞

美________。

4.读句子,选择正确答案。

它破例地不往回走,却走到近旁的田里。这是因为:________

A.老牛不再按原来的路线散步了,它要走新的路线。

1/23

B.老牛走到近旁的田里,像是向它出过力的地方告别。

C.老牛神志不清,不认识往回走的路了。

二、阅读短文,完成练习。

窗前的树(节选)

①我的窗前有一棵树。

②那是一棵高大的洋槐。树冠差不多可达六层的楼顶。粗壮的树干与三层

的阳台相齐,碧绿而茂密的树叶部分正对着我的四楼的窗户。

③洋槐在春天,似乎比其它的树都沉稳些。杨与柳都已翠叶青青,它才爆

出米粒般大的嫩芽,只星星点点的一层隐绿,悄悄然绝不喧哗。又过了些日

子,忽然就挂满了一串串葡萄似的花苞,又如一只只浅绿色的蜻蜓缀满树枝—

—当它张开翅膀跃跃欲飞时,薄薄的羽翼在春日温和的云朵下染织成一片耀眼

的银色。清晨你会被一阵来自梦中的花香唤醒,那香味甘甜淡雅、撩人心脾却

又若有若无。走上阳台,你的精神为之一振,你的眼前为之一亮:满满的一树

雪白,袅袅低垂,如瀑布倾泻四溅;银珠般的花瓣在清风中微微飘荡,花气熏

人,人也陶醉。

④夏日的洋槐,郁郁葱葱,生机勃发。骄阳下如华盖蔽日,烈焰下送来阵

阵清风。夏日常有雨,暴雨如注时,它任凭狂风将树冠刮得东歪西倒,满树的

绿叶呼号,犹如一头发怒的雄狮,它翻滚,它旋转,它颤栗,它呻吟。曾有好

几次我以为它会被风暴折断,闪电与雷鸣照亮黑暗的瞬间,却窥见它的树干始

终岿然。大雨过后,它轻轻抖落身上的水珠,那一片片细碎光滑的叶子被雨水

洗得发亮,饱含着水分,安详而平静。

⑤洋槐给我一春一夏的绿色,到秋天,艳阳在树顶涂出一抹金黄,不几

日,窗前已被装点得金碧辉煌。秋风乍起,金色的槐树叶如雨纷纷飘落,我的

思路便常常被树叶的沙沙声打断。我明白那是一种告别的方式。它们从不缠缠

绵绵凄凄切切,它们只是痛痛快快利利索索地向我挥挥手,连头也不回。它们

离开了槐树就好比清除了衰老抛去了陈旧,是一个必然,一种整合,一次更

新。它们一日日稀疏凋零,安然地沉入泥土,把自己还原给自己。我知道它们

明年还会再回来。

2/23

1.选文第③自然段中画线的句子写出了春天槐花的______和______。

2.如果用一个词语概括春天洋槐的特点,下列词语中最恰当的是()。

A.隐绿B.沉稳C.甘甜淡雅D.绝不喧哗

3.作者写夏日的洋槐时,用了大量的笔墨描写暴风雨中的洋槐,目的是

_____________。

4.对画波浪线的句子的理解,下列说法最恰当的是(

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