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《古诗三首》第二课时-完整版PPT课件.pptx

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古诗三首

第二课时

《古诗三首》第二课时-完整版PPT课件全文共25页,当前为第1页。

题西林壁

[宋]宋轼

横看成岭侧成峰,远近高低各不同。

不识庐山真面目,只缘身在此山中。

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初读古诗

雪梅

[宋]卢钺

梅雪争春未肯降,骚人阁笔费评章。

梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。

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yuán

xùn

sāo

shū

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jiàng

xiáng

(降落)(下降)

(投降)(一物降一物)

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作者简介

苏轼(1037-1101),字子瞻,号东坡居士。北宋著名文学家、书画家,唐宋八大家之一。他与他的父亲苏洵、弟弟苏辙并称“三苏”。

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创作背景

《题西林壁》是诗人苏轼在1084年5月和朋友游庐山的时候所写。写本诗前十几天他曾到过庐山,写过一首诗并风趣地对朋友说:“第一次见到庐山,好像遇到一位高傲的陌生人,要想和他成为熟人,今后就得常来常往。”一代文化名人苏轼,果然十几次徜徉于庐山之间,写下了五首庐山记游诗。《题西林壁》是最后一首。

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理解古诗

题西林壁

[宋]宋轼

横看成岭侧成峰,远近高低各不同。

不识庐山真面目,只缘身在此山中。

注释:

题:书写,题写。

西林:西林寺,在今江西庐山脚下。

缘:因为。

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理解古诗

题西林壁

[宋]宋轼

横看成岭侧成峰,远近高低各不同。

不识庐山真面目,只缘身在此山中。

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理解古诗

题西林壁

[宋]宋轼

横看成岭侧成峰,远近高低各不同。

不识庐山真面目,只缘身在此山中。

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理解古诗

题西林壁

[宋]宋轼

横看成岭侧成峰,远近高低各不同。

不识庐山真面目,只缘身在此山中。

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理解古诗

题西林壁

[宋]宋轼

横看成岭侧成峰,远近高低各不同。

不识庐山真面目,只缘身在此山中。

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理解古诗

题西林壁

[宋]宋轼

横看成岭侧成峰,远近高低各不同。

不识庐山真面目,只缘身在此山中。

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理解古诗

题西林壁

[宋]宋轼

横看成岭侧成峰,远近高低各不同。

不识庐山真面目,只缘身在此山中。

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拓展想象

横着看,庐山______

侧着看,庐山______

从远处望,庐山____

从近处看,庐山____

从高处俯视,庐山____

从低处仰望,庐山____

山岭绵延不绝

山峰高耸入云

遮天蔽日

危崖险岩

深沟幽壑

重峦叠嶂

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思考感悟

诗人为什么看不清庐山的真面目?这两句诗蕴含着怎样的生活哲理?

因为他身在庐山中,视野太狭窄,只能看到局部,不能看到全貌。

这两句诗蕴含的生活哲理是:要客观全面地认识事物,不要被局部现象迷惑。

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雪梅

[宋]卢钺

梅雪争春未肯降,骚人阁笔费评章。

梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。

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注释:

降:服输。

骚人:诗人。

阁:同“搁”,放下。这里读gē。

评章:评议。这里指评议梅与雪的高下。

逊:不及,比不上。

雪梅

[宋]卢钺

梅雪争春未肯降,骚人阁笔费评章。

梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。

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雪梅

[宋]卢钺

梅雪争春未肯降,骚人阁笔费评章。

梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。

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雪梅

[宋]卢钺

梅雪争春未肯降,骚人阁笔费评章。

梅花和白雪相互争春,彼此各不相让,谁也不肯认输,连诗人要评论它们二者的高下,也需要搁下笔来好好地想一想,煞费一番心思了。

梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。

梅花在洁白的颜色上要比雪差三分,而雪在气味的芳香上,却要输给梅花一段了。

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