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最小公倍数(二)新人教版小学五年级数学下册第二单元因数和倍数
1.填空。
(1)2和5的最小公倍数是______; (2)3和9的最小公倍数是______; (3)12和18的最小公倍数是______; (4)16和8的最小公倍数是______。1093616
你获得了哪些有价值的信息?一种长方形地砖长3dm,宽2dm。如果用这种地砖铺一个正方形(用的地砖必须都是整块的),正方形的边长可以是多少分米?最小是多少分米?
地砖是长方形的,长3dm,宽2dm。地砖要铺成一个正方形。使用的地砖必须都是整块的。铺好的正方形的边长可以是多少分米?最小是多少分米?一种长方形地砖长3dm,宽2dm。如果用这种地砖铺一个正方形(用的地砖必须都是整块的),正方形的边长可以是多少分米?最小是多少分米?
学习任务一(1)用长方形纸片代替地砖拼一个正方形。(2)小组交流,说说你拼出的正方形的边长是多少。思考:正方形的边长和长方形的长有怎样的关系? 正方形的边长和长方形的宽有怎样的关系? 正方形的边长和长方形的长和宽又有怎样的关系?
2dm6dm2dm2dm3dm3dm第一行摆2个,摆3行,拼成一个边长是6dm的正方形。6dm
2dm2dm2dm2dm2dm2dm3dm3dm3dm3dm第一行摆4个,摆6行,拼成一个边长是12dm的正方形。12dm12dm
如果有足够多的长3dm、宽2dm的长方形纸片,还能摆出不同的正方形吗?接下来的正方形的边长应该是多少?
18dm18dm3dm3dm3dm3dm3dm3dm2dm2dm2dm2dm2dm2dm2dm2dm2dm拼成一个边长是18dm的正方形
拼成一个边长是24dm的正方形24dm24dm
拼成一个边长是30dm的正方形30dm30dm
正方形的边长和长方形的长有怎样的关系?正方形的边长是3的倍数6÷3=212÷3=418÷3=6
正方形的边长和长方形的宽有怎样的关系?6÷2=312÷2=618÷2=9正方形的边长是2的倍数6÷3=212÷3=418÷3=6
正方形的边长和长方形的长和宽有怎样的关系?正方形的边长是2和3的公倍数6÷2=312÷2=618÷2=96÷3=212÷3=418÷3=6
用这样的长方形可以拼成边长是8dm的正方形吗?2dm2dm2dm3dm3dm8dm6dm2dm8是2的倍数,不是3的倍数,拼不成边长是8dm的正方形。为什么?
2和3的公倍数:6,12,18,24,30,36,…2和3的最小公倍数是6答:正方形的边长可以是6dm,12dm,18dm,…,最小的正方形的边长是6dm。铺砖问题求公倍数的问题一种长方形地砖长3dm,宽2dm。如果用这种地砖铺一个正方形(用的地砖必须都是整块的),正方形的边长可以是多少分米?最小是多少分米?
我们的解答正确吗?怎样验证呢?可以通过拼一拼或画一画来进行验证。?我们在解决这个问题的过程中,最关键的是什么?把铺砖问题转化成了求公倍数的问题。
通过本节课的学习,你有什么收获?
完成教科书第71页第6题。
谢谢大家!敬请各位老师提出宝贵意见!
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