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试论高校就业指导的改革与实践

[摘要]高校毕业生就业的职业指导工作是一项长期复杂的系统工程，高校毕业

生就业是社会关注的热点问题，关系社会稳定。在实际工作中要求从事高校就业

指导教师从长远出发，合理规划学生在校期间的就业指导，以学生为主体，结合

市场需求，不断改进就业指导模式，完善就业指导服务系统，提高高校毕业生就

业质量，实现高校就业教育工作的新局面。

[关键词]高校就业指导现状对策改革与实践

绪论：随着我国高等教育招生规模的逐渐扩大，社会大众对高等教育的期望将会

越来越高，在家庭对于高等教育投资不断增大的同时，社会大众普遍关心高等教

育能否有合理的投资回报和投资效益。因而接受高等教育培养的大学生能否顺利

就业，不仅关系到大学生自身的成长和发展，也关系到我国高等教育的形象和地

位，关系到社会大众投资高等教育的积极性，并进而影响到我国高等教育“大众

化”战略目标能否顺利实现。而就业指导则是实现教育的投入与效益产出之间的

桥梁，是实现教育回报的前提条件。随着我国高等教育改革的逐步深入，高校毕

业生就业率，将成为衡量一个学校办学质量好坏的重要标志。高校就业形势的好

坏、就业率的高低，不仅直接影响一个学校的招生形势和生源质量，从长远来看，

也关系到一个学院校的生存与发展，因而高校就业指导工作的重要性日益突出。

本通过对就业现状的分析、就业指导的改革和实践的部署，有效地开展高校就业

指导工作。

1.就业指导对高校毕业生的重要性

1.1就业指导可以帮助大学生塑造科学的人生观和价值观。

首先，有效地就业指导能够促进大学生树立良好的就业观。通过就业指导对

大学生自身和职业前景的分析，能够促进大学生将自我实现的目标和社会的需要

结合起来，能够提高大学生的社会责任感。其次，就业指导能够提高大学生的心

理素质。在就业指导活动中，大学生通过对自己进行评价的客观评价，能够形成

对自己的客观认知。让毕业生通过就业咨询和心理咨询，克服自己的心理障碍，

化解心理矛盾和危机，摆脱心理误区，用良好的就业心境取得好的工作。

1.2就业指导可以提高大学生的职业素养和丰富大学生的就业知识。

通过一定时间的就业指导课程培训后，能够大幅度的提高大学生的职业素养

和职业能力。提升对职业的了解，使大学生尽快的适应职业生活，并且顺利就业。

大学生能够对不同职业所需要的能力有所了解，从而可以有目的地锻炼自己，提

升自己各方面的能力。就业指导也有助于提升大学生的实践能力，将学到的知识

用于实践。另外通过参加有相关部门主管人员主持的讲座和活动，大学生可以把

学到的理论和知识，转化为自身素质。

1.3就业指导可以帮助高校大学生全面提高综合素质

就业指导课程是一项综合性课程，他覆盖的面非常的宽泛，各个阶段都有其

重点内容，并且有其特定的培训目标。首先，大学生在就业指导的前期，必然有

对自我的分析。这种分析有助于学生认识自我，了解自己一些比较稳定的气质和

特点，客观地分析自己的优缺点。其次，就业指导有助于培养大学生对人生资源

的整合和积累的能力。一个人能否有效地整合自己积累的人生经验，是一个人能

否成功的重要标志，也是一个人能否成功的驾驭人生的能力，通过职业指导，大

学生能够充分地利用高校提供的资源，有目的有方向地锻炼自己。从而增强自己

各方面的能力，提升综合素质。最后，就业指导有助于学生形成自我实现的长效

动力。有效的就业指导能够使大学生早日发现自己的发展方向和奋斗目标，早日

达到自我实现的目标。

2.高校就业指导工作现状及存在的问题

由于我国高校真正意义上的就业指导工作尚处于起步和摸索阶段，与社会经

济发展和学生的需求相比，存在着较大差距，主要表现在：

2.1指导的功能与内容上：目前我国大多数高校的就业指导工作主要是围绕当

年的毕业生就业工作而展开的，开展就业指导的时间基本上限于毕业生“双选”

期间，就业指导的内容也仅停留在对就业形势的一般介绍和就业政策、规定的诠

释。由于缺乏对就业指导工作的全局考虑和总体安排，就业指导工作功能单一，

内容狭窄，在对大学生就业观念和价值取向的引导，在职业判断和选择能力的培

养以及职业道德教育等方而着力较少，难以适应当前就业形势的要求。

2.2在就业指导的方法和手段上：目前高校就业指导工作较为常见的方法是通

过大会“灌输”，即召开“毕业生就业动员会”和“就业形势报告会”，而缺乏

针对学生个体特点的专门咨询和有效指导。同时由于缺乏对地方经济发展和人才

需求变化趋势的了