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培训工作总结(通用13篇)
很多人在写作的时候会完全没有灵感,写不出来时别忘了还有范
文可以让我们学习借鉴。范文构思能够让自己更加迅速地解决写作难
题,编辑为你整理了以下的“《培训工作总结》”,请马上收藏本页,
以方便再次阅读!
培训工作总结【篇1】
培训是企业给员工最好的福利,员工学习到的知识在自我提升的
同时,更帮助员工更好的完成工作,完成自我实现的需要,而公司为
员工提供培训也是为了企业持续发展,为企业提供源源不断的人力资
源,培养更多的优秀员工,创造企业和员工双赢的局面,然而要真正
让培训发挥这样的作用,目前的成绩还远远,下面将结合本年度培训
工作的内容,分析目前培训工作存在的问题及差距。
20xx年3月至12月,全公司开展的且有详情记录的培训达497
课时(不含各分单位临时增加的培训),培训的数量已超过年度课时
要求。
下面对各项培训具体情况进行总结及分析:
一、新员工培训,本年度工组织新员工培训11期,参训855人
次。新员工培训的课时已固化,涵盖《企业文化》、《阳光心态与职
业化修炼》、《职业礼仪》、《企业发展概况》、《OA知识》、《职
业认知》等。从7月开始,新员工培训的周期由以往的每月一次,每
次参训百余人,改为每月两次,每次五十人以内的小班培训,新员工
培训后的考评方式从11月开始由以往单纯的笔试,改革为笔试+培训
感想及职业生涯规划,新员工培训的课程也在内训师团队建设后逐渐
增加、创新,在12月的新员工培训中启用新受聘的内训师,增加《忠
诚、责任、感恩》的课程。大型脱产培训考试不合格率为9。8%,小
班培训不合格率为7。1%,下降两个百分点。
今年在新员工培训上,不断创新课题、方式、考评,及时对新入
职的员工进行培训,帮助员工快速融入企业,但仅仅靠人力资源部的
培训,对于留住新员工是远远不够的,各单位在今年也开始新员工入
职后的“传、帮、带”制度实施,新员工入职后由各单位对其进行专
业培训。
全年新员工培训49课时,参训855人次,但全年入职1013人,
其中100人为车间普工及团风基地员工,不参加新员工培训,新员工
覆盖率仅93。6%,究其原因,每期新员工培训,均有员工借工作任
务多而请假,而其单位负责人也是直接批准请假,但是作为新进员工,
入职一个月内工作任务并不饱满,通过频繁请假,不参加新员工培训
及考评,同时,人力资源部在这方面也没有出台相关规范制度,以致
有漏洞可钻,故,新员工培训不仅在课题、形式、考评等方面要改革,
更要完善新员工培训的制度,2014年的新员工培训必须更规范,更制
度化,每位新员工入职,必须修满6个以上课时的培训课程,且修满
课程后需要通过考评,达60分以上,如以上两条未达到,不允许其转
正,将新员工培训纳入员工转正考评指标之一。
二、公开课培训方面,本年度共组织了15场公共课培训,培训对
象包括中高层管理人员、市场人员、技术中心员工、内训师、基层员
工,培训形式以课堂教学为主,另组织了一次参观“市民之家”的培
训,一场学习交流党的“十八大”精神宣讲培训,一场内训师拓展培
训,全年参训1653人次,涵盖面广,多针对心态及管理知识等通用技
能,公开课培训不同于各部门的专业性培训,培训对象和培训需求较
为统一,作为集团公司公开课,只能尽量满足大部分员工的培训需求,
为员工提供多元化的培训。全年公开课的培训场次并不少,但质量仍
是一直以来的问题,员工没有学习的积极性,培训课题和讲师的缺乏
也是公开课培训的顽疾,目前已通过内训师培养及选拔,新受聘十余
名内训师,但仍无法很好的满足集团公司公开课培训需求。20xx年公
开课培训更多的在形式上创新,摆脱传统的课题教学,多开展技术研
讨型的培训,将专业关键技能岗位的员工定期组织召开技术研讨培训,
由课题教学的一人说多人听,改为变多人说、多人听、多人讨论、多
人问的模式,即可以解决课题和师资力量缺乏的难题,也能激发员工
在专业技能开发上的创新精神。
三、部门培训方面,20xx年度全年部门培训计划388场,实际完
成了378场,完成率为97。2%,已超过了年度目标任务,部门培训
是最贴近员工的培训,也是更最好的帮助员工进入工作状态,提升专
业技能的培训,在对各单位
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