城关镇中心学校开展“叠被子、收衣物”行动实施方案.pdfVIP

城关镇中心学校开展“叠被子、收衣物”

行动实施方案

按照《关于进一步全面深入推进“晨起五件事”提升家庭环境卫生五

条举措》的通知要求，将开展“叠被子、收衣物”行动纳入党建带群建工

作重要内容，根据广南县教育体育局要求，结合我校实际，认真抓好贯彻

落实，制定以下方案。

一、指导思想

为进一步推广“一查红旗飘飘、二给花草浇浇、三来院坝扫扫、四用

镜子照照、五把农活干好”（以下简称“晨起五件事”），各学校要紧紧

围绕《关于进一步全面深入推进“晨起五件事”提升家庭环境卫生五条措

施》要求，将开展“叠被子、收衣物”行动纳入党建带群建工作重要内容，

作为年度抓基层党建述职评议考核重要指标。立足教育资源优势，找准活

动载体，研究制定工作方案，细化工作措施，明确目标任务，确保工作落

到实处。发挥少先队工作优势，整合家长学校、少年儿童之家资源，积极

开展改善人居环境系列活动。

二、工作目标

进一步明确学校在提升家庭环境卫生行动中的重要作用，建立“小手

拉大手”机制，充分发挥少先队作用，从“叠被子、收衣服”这个小切口

开始，以“小手拉大手”的形式做好家庭环境卫生提升行动，引导学生家

庭养成追求美好生活的良好习惯，不断培育形成爱国爱家、向上向善的社

会主义家庭文明新风尚。

三、组织结构

为确保顺利开展“叠被子、收衣物”行动有序推进，发挥学校在家庭

环境卫生整治的重要作用，建立健全家校共育工作长效机制，成立广南县

珠琳镇中心学校“叠被子、收衣物”行动小组，其成员如下：

组长：XX

副组长：XX

成员：XX

各完小校长、公民办幼儿园园长

主要职责：研究决定辖区学校（园）提升家庭环境卫生工作的重要事

项，指导、协调有关的重要问题，协调、配合制定出台涉及工作的政策措

施，领导小组下设办公室于广南县珠琳镇中心学校德育处,负责领导小组的

日常性工作。

四、具体举措

第一阶段：学（2023年9月4日至5日）。各校（园）于2023年9

月4日至5日召开《关于进一步全面深入推进“晨起五件事”提升家庭环

境卫生五条措施》，明确“叠被子、收衣物”行动启动会，启动会上积极

开展家庭文明建设主题讲座，通过学《关于进一步全面深入推进“晨起五

件事”提升家庭环境卫生五条措施》，明确“叠被子、收衣物”行动的内

容，教会学生如何叠被子、收衣物、扫庭院,如何讲卫生、讲文明、讲礼貌，

通过宣讲和培训，潜移默化地对学生的思想意识、行为举止产生影响，鼓

励学生从小事做起、从自己做起，带动家长一起参与、共同进步。

第二阶段：做（2023年9月5日起并长期坚持）。制定制度,指导学

生行为，开展一系列主题活动。以主题班会、队会、国旗下的讲话、黑板

报、手抄报、演讲、征文等形式，多方面组织学生参与并宣讲“晨起五件

事”，由“面子”向“里子”拓展，引导家长时常把物品打理干净、摆放

整齐，引导群众养成良好的家庭卫生、个人卫生习惯。通过各种活动，强

化训练。

第三阶段：管（2023年9月5日起并长期坚持）。将“叠被子、收衣

物”等内务整理纳入主题队课、少年儿童之家课程坚持长期恪守正确的行

为习惯，掌握方法，自理自律，自主管理，自我管理。从而达到“教”是

为了“不教”的目的，让学生养成好习惯，终身受益,通过自查互纠，共同

进步。通过激励评优树立典型，带动进步，从而落实“叠被子、收衣物”

行动。

第四阶段：带（2023年9月5日起并长期坚持）。召开一次家庭会。

指导学生回家组织召开一次家庭会，让他们通过自己的理解把家庭环境卫

生整治的重要性向家庭成员讲清楚，明确表达自己的家长要掌握什么政策，

自己的家庭卫生要达到什么标准，实现以学生的心里话震撼家长,促进家长

反思，改变旧观念,树立新风尚的良性循环。建立“小手拉大手”机制，充

分发挥学生带动家庭环境卫生的作用。

第五阶段：评（2023年12月5日至10日）。建立健全奖惩制度，

常态化开展教育引导，各校（园）要围绕“小手拉大手，家庭环境卫生提

升齐动手”主题活动，开展“小主人”星级评比、优秀“小小宣讲员”、

优秀“小小保洁员”、优秀“小小监督员”、家庭卫生小助手等一系列评

比表扬，通过评比表扬，鼓励同学们发扬小主人精神,爱护环境、讲究卫生、

勤奋学习，