《新闻理论十讲》阅读笔记.pdf

宣传与新闻

宣传：

引导人们的态度，控制人们的行为，以操纵表述来影响人们行动的技巧

新闻：

对客观发生事实的叙述

新闻重信息，宣传重形式

新闻重新意，宣传重反复

新闻重事实，宣传重观点

新闻重时效，宣传重时机

新闻重沟通，宣传重操纵

新闻重平衡，宣传重倾斜

新闻

新闻对受众的价值：

获知价值，激励价值，获益价值，娱乐价值

最具有传播力的新闻，往往不是最复杂的新闻，而是被简化了的新闻

新闻的职能：

对环境进行检测

使社会各部分为适应环境而建立相互关系

使社会遗产代代相传

提供娱乐

赋予人和事知名度

麻醉功能

报道和辩论职能

新闻价值的十个要素：

事件发生的概率越小，越有新闻价值

事实或状态不确定性越大，减少不确定性的事实或信息，便越具有新闻价值

事实的发生与手中的利益越相关，越具有新闻价值

事实的影响力越大，影响面越广，越能立即产生新闻影响力，三个条件存在便越具有

新闻价值

事实与接受者的心理距离越近便越具有新闻价值

越是著名人物或地点，其身上发生的事实，越具有新闻价值

凡是含有冲突的事实，多少都有新闻价值，冲突越大，越具有新闻价值

越能表现人物的情感的事实，月具有新闻价值

越具有心理替代性的故事性事实，越具有新闻价值

事实在比较中反差越大，越具有新闻价值

宣传

宣传的本质：说服

宣传形式：以单项传播为主

宣传对象：同道者、未被卷入宣传的人群

宣传策略：影响未被卷入的人群

宣传效果：受宣传者素养（智慧思维风格知识）的直接影响，宣传者要根据受

宣传者的反应调整内容和方式。一流的宣传家能够用最小的代价做到在目标受众尚未

知觉、未及防范的情况下实现宣传目标

常用宣传技巧

标签法：如反动派

美化：把事物与美好的词连接起来，如“有路必有丰田车”

假借：如“黄继光式的英雄——杨朝芬”

现身说法：引用名人

以平民百姓自居

洗牌作弊：在表扬时只看中有利的方面去说，或批评时只看中不利的方面去说

号召随大流（巡游花车法）：人人如此，你也这么干吧！

最大—最大策略：双赢，这么干彼此都能获益

求同存异：如“触龙说赵太后——大家都爱自己的孩子”

无我策略：如“要做一个纯粹的人、一个高尚的人……”

小骂大帮忙：仿佛有矛盾，实际上是做给别人看，增加知名度

适可而止：见好就收

微调：宣传上不出现过大的变动，慢慢调整。如“错误的文件是完全对的，只不过可

以慢慢微调”

强调移情，扮演角色：设身处地

舆论

是在一定范围内占有一定比重的公众表达的相同意见（信念情绪相同意见情绪

表现的总和），具有相对一致性、强烈程度和持续性，对社会发展以及有关事态的进

程产生影响。如果占有总体人数的三分之一，才能说是舆论

舆论的八要素：

舆论的主体：公众

舆论的客体：现实社会以及各种社会现象、问题

舆论自身：信念、态度、意见和情绪表现的总和

舆论的数量：一致性程度

舆论的强烈程度：与公众对于吕云客体的知晓程度相关，了解得越清楚，强度越大

舆论的持续性（存在时间）

舆论的功能表现：影响舆论客体

舆论的质量：理智与非理智

舆论形成的一般过程：

第一步社会发生较大变动，或者积累了一些问题，大家对周围的变化和存在问题议

论纷纷，这是的意见形态是较为分散的多样化个人意见

第二步多样化的个人意见在社会群体中的互动中趋同，多种流行意见并存，此时出

现舆论领袖（号召力和权威性）

第三步权力组织以及领导人、大众传媒促成所希望的舆论（借助有形和无形的力量）

舆论形成的条件：舆论场效应

一定空间人们的相邻密度和交往频率

空间的开放程度

空间的感染力度或诱惑程度

消除传闻：

传闻≈（重要性×模糊度）/批判能力

事情重要性无法改变，可以通过降低模糊度（澄清信息清晰度）和增强大众批判能力

（提供正确知识）来消除传闻

舆论的引导：

有针对性地把舆论引导到所对应的所期待的价值观上

如“把投机风气转变成实业精神、把损人利己转变成互惠互利的观念、把单纯消耗资

源的观念转变成可持续发展观念”

舆论监督：

给予精神方面的道德压力（是督促，而非监视）

1．子弹理论

早期大众传播学有“子弹论”，认为传播如同打枪，传播者一说话，接受者就会被语

言的枪弹击中，传播效果就达到了。后来，这个理论受到了否定，传播效果的产生被

认为由传播者与受众在复杂的交互作用下形成。

2．传播流

“传播流”研究强调人际产播在大众传播过程中所起的作用，揭示了传播效果形成过

程中的众多制约因素环节，对否定早期“魔弹论”的传播观起了重要作用，其代表学

者是拉扎斯菲尔德，卡兹和罗杰斯等

3．有限效果论

其主要观点是：大众传播没有力量