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[教学研究]蓝鸿文新闻采访学

蓝鸿文新闻采访学

新闻采访学笔记(蓝鸿文版新闻采访学笔记(蓝鸿文版)

绪论

第一节新闻采访学研究的对象

1、新闻采访学是以新闻采访作为研究对象的科学;

2、新闻采访学是以记者的新闻采访实践活动作为研究对象的科学;

3、新闻采访学是研究记者采访规律的科学。第二节新闻采访学研究的历史

概述

第三节学习新闻采访学的目的和方法

(一)记者篇

一第一章记者的历史记者是因为新闻传播的需要，伴随着报纸的产生而出

现的。“访友”、“访事”、“报事人”、“访员”“采访”“记者”这一称

谓，最早见于梁启超主办的《清议报》记者称谓的演变，经历了漫长的时间，最

后以“记者”作为规范的称谓和国际上一致起来，反映了人们对记者职业特征

认识上的变化。意大利威尼斯，是资产阶级报纸的发源地，也是资产阶级职业

记者的诞生地。日报的发展，成为19实际西方职业记者队伍发展的一个重要因

素。

电子媒介的崛起“无冕之王”从马克思和恩格斯的新闻实践中我们最值得学

习的是什么,什么,

1、他们首先是无产阶级革命家。

2、他们热爱真理，几十年如一日为真理而战。3、他们热爱人民，是人民的

忠实代言人。4、他们尊重事实，重视调查研究。

5、他们学识渊博，并有专攻。

6、他们写得既多又快。

7、他们掌握了多种外国语言。

第二章记者的类型

第一节专业记者与机动记者

一、【专业记者】专业记者是指专门采访报道某一领域的记者。如专门采

访报道农业领域的记者，称农业记者。新闻单位之所以设这样那样的专业记者，

一是为了使各个领域的采访报道都有专人负责，从而能及时地、多方面地传播各

个领域的新闻信息，深入研究各个领域的专门问题，以适应各行各业对报道的

需要，并满足各方面读者对报道的要求;二是有利于记者积累和掌握某一领域

的专门知识，培养记者成为报道某一领域的专1家。专业记者的特点:专。即

要非常熟悉他报道领域的专业情况、专业知识和专业政策。

二、【机动记者】机动记者不像专业记者那样只报道某专业领域的事情，

也不像地方记者那样常驻一个地方，他们有点类似特派记者，甚至有时外出采

访就是以特派记者的身份出现，直接受总编辑或记者部调遣与指挥。他们的任

务不固定，哪里需要就到哪里去，称得上是“满天飞”。特点:机动灵活，随时

出击。除了完成一些重要的报道任务和调查任务之外，一些突发事件的报道也

往往落在他们肩上。机动记者要胜任自己的工作，政治和业务两方面的素质都

应有较高的要求，政治水平要高，新闻敏感性要强，知识面要广，工作经验要

丰富，写作要快，身体要好。第二节特派记者与特约记者

【特派记者】是因特殊采访任务的需要，受编辑部特别派遣的记者。历史

经验证明，委派特派记者要充分注意到特派记者的政治素质和业务能力。从特派

记者肩负的使命来看，特派记者的政治素质和业务素质能力都应比一般记者高

出一筹。特约记者和特派记者的区别:特派记者的编制属于编辑部，是社、台的

工作人员;特约记者则不属于编辑部，是社、台以外的工作人员，应约完成社、台

一定的报道任务。

聘特约记者的目的:

一、贯彻全党办报、群众办报的方针;

二、弥补记者力量的不足;

三、发现人才，为报道增色。

第三节地方记者

一、地方记者和记者站的源流两条线索:1、从近代报刊发展“防事”、“访

员”开始;2、先发展地方通讯员，再派记者常驻某一地方。记者站是新闻单位的

派出机构。目的:为了加强新闻单位同地方党委、政府和群众的联系，及时反

映当地的新情况、新经验、新问题，报道当地的重大细嫩，开展当地的通讯工

作。

二、记者站记者编制类型

1、记者编制属报社。以人民日报为代表的中央一级大报和某些省委机关报，

其记者站的记者，编制属报社。记者站一般配备一至三名记者。

2、记者编制归地方。改革开放以来，国务院各部、委、局新创办的报纸，在

各省、市、自治区建的记者站一般由当地有关部门挑选配备，编制属当地有关部

门。

3、双轨制。一部分记者站，仍