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外出学习心得体会15篇
外出学习心得体会1
这次,我有幸参加外出学习小组。目的地是__x小学,时间
是x个星期。我们一行__人,可谓是浩浩荡荡。这次外出学习,
对我来说真是太难得了。总觉得自己要学习的东西实在太多了。
收获也是蛮多的。下面就从以下几个方面谈谈自己的感受和今后
的打算。
一、学习习惯的培养
通过这次学习,我发现我们的学生的学习习惯和人家学生的
习惯有着太大差别。就拿听课习惯来说吧。他们的学生比我们的
多,但是在课堂上,能安静倾听同学的发言,倾听老师讲解,课
堂上气氛很活跃,却没有让你有乱哄哄的感觉。我发现这个习惯
他们是从一年级入学就抓起,并且是常抓不懈。而我则发现自己
就是少了常抓不懈。只是刚入学那一周,行为习惯教育的时候抓
了一下,平时上课时,虽然有时也说一些,但是没有认真地、细
致地落到实处,总是把时间都用在课堂上,忽视了这个听课的习
惯。实际上呢,每节课上只要有违纪现象发生,我们都去提醒一
下,甚至有必要用上一两分钟时间去纠正也是值得的。这两天上
课,我就是试着这样的,发现也耽误不了多少时间。还是能按计
划完成的。并且,在上课时,更有意地注意培养他们的行为习惯,
去强调。我想,只要能这样坚持下去,肯定会有好转。
二、爱读课外书的习惯
这次__小学之行,我们几个老师都有一个同感,就是他们的
学生阅读量大,课外知识太丰富了,尤其在习作课上,就更能体
现出他们的课外知识的丰富了。有句古话不是说吗:“熟读唐诗
三百首,不会吟来也会偷。”说的就是这个道理。当然我们也提
倡学生看课外书,还从学校图书馆借书来放在教室里,并且还经
常说要多看书,多读书。但是,只是说说而已,并没有采取什么
主动地措施,也没有真正落到实处,也没有真正地及其学生看课
外书兴趣的方法了。就在我跟班的一年级4班,每周一、三、五
的下午是语文辅导课,就在上辅导课的时候,抽出十分钟左右的
时间为读书时间。具体的做法是:教师先布置学生回去看课外书,
如果哪一个同学看到哪本课外书的知识,就可以推荐到辅读课上
的读书的时间,每次辅读课只推荐两个内容,上课前要推荐的同
学就把书放到讲台上,上课后,由老师来向全班同学读或讲解。
推荐的内容如果能得到同学们的喜爱。就会得到老师和同学的表
扬。我想,这样做,可能会激起同学们看课外书的兴趣。我打算
下学期开学后,我们班也试着这样做,不知道是否能行。
三、小班干部的培养
关于小班干部的培养,我想从这方面来做:
(1)人数要稍多一些,原本一个人可以做的事,可以再选
一、两个人来做。比如早上带读的人,就可以选三个人来做,还
有管卫生的,可以轮着来管,星期一、星期二、······一
天一个人负责或者一天由两个人来负责。就想__小学老师说的,
让他们都有事做,让他们都有管别人的权利,这样才能管好自己;
(2)老师要学会偷懒,不要什么事都亲力亲为,吩咐学生
做一些事,不但培养了他们做事的能力,还减轻教师的负担。你
吩咐学生做一些他们力所能及的事,他们乐意去做,觉得很自豪,
他会觉得老师信任他,喜欢他,所以才让他去做的。这样的话,
你又何乐而不为呢?
(3)充分利用学生的能力和家长资源,使小班干部更好地
为班集体服务。据__小学x年级的年级组长x老师说,她上公开
课的课件都是发动学生做来的。当然,我们不可能全数照搬他们
的做法,但是可以从中得到启示,想出一套适合我们的方法,来
培养得力的小助手。
总之,这次外出学习,学到的不只这些,由于自己书面语言
表达能力有限,有好多东西无法表达出来,可自己的心里面还是
清清楚楚的,对今后的工作、教学方法都有了明确的目标。特别
是在教学方面、班级管理方面,已发现了自己和别人的差距以及
不足之处,今后该朝哪个方向努力,该怎么做,以有了初步的打
算。总的来说,我想通过这次的学习,希望自己不管在教学上,
还是在班级管理上,能有所进步,有所提高。
外出学习心得体会2
这次前往__中学考察学习过程中,我听取了分管德育的副校
长的介绍,更加深刻的认识了班主任工作重要性。作为一名班主
任要有好的师德,师德的核心是爱岗敬业,要有热爱教育事业,
献身教育事业的精神。
作为一名教师,首先就应具有坚定的事业心和职责感,要具
有“三无”精神,也就是无己、无利、无名。不能见异思迁,更
不能唯利是图。同时教师要热爱学生,尊重学生。教师的工作和
服务对象就是学生
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