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外出学习心得体会15篇

外出学习心得体会1

这次，我有幸参加外出学习小组。目的地是__x小学，时间

是x个星期。我们一行__人，可谓是浩浩荡荡。这次外出学习，

对我来说真是太难得了。总觉得自己要学习的东西实在太多了。

收获也是蛮多的。下面就从以下几个方面谈谈自己的感受和今后

的打算。

一、学习习惯的培养

通过这次学习，我发现我们的学生的学习习惯和人家学生的

习惯有着太大差别。就拿听课习惯来说吧。他们的学生比我们的

多，但是在课堂上，能安静倾听同学的发言，倾听老师讲解，课

堂上气氛很活跃，却没有让你有乱哄哄的感觉。我发现这个习惯

他们是从一年级入学就抓起，并且是常抓不懈。而我则发现自己

就是少了常抓不懈。只是刚入学那一周，行为习惯教育的时候抓

了一下，平时上课时，虽然有时也说一些，但是没有认真地、细

致地落到实处，总是把时间都用在课堂上，忽视了这个听课的习

惯。实际上呢，每节课上只要有违纪现象发生，我们都去提醒一

下，甚至有必要用上一两分钟时间去纠正也是值得的。这两天上

课，我就是试着这样的，发现也耽误不了多少时间。还是能按计

划完成的。并且，在上课时，更有意地注意培养他们的行为习惯，

去强调。我想，只要能这样坚持下去，肯定会有好转。

二、爱读课外书的习惯

这次__小学之行，我们几个老师都有一个同感，就是他们的

学生阅读量大，课外知识太丰富了，尤其在习作课上，就更能体

现出他们的课外知识的丰富了。有句古话不是说吗：“熟读唐诗

三百首，不会吟来也会偷。”说的就是这个道理。当然我们也提

倡学生看课外书，还从学校图书馆借书来放在教室里，并且还经

常说要多看书，多读书。但是，只是说说而已，并没有采取什么

主动地措施，也没有真正落到实处，也没有真正地及其学生看课

外书兴趣的方法了。就在我跟班的一年级4班，每周一、三、五

的下午是语文辅导课，就在上辅导课的时候，抽出十分钟左右的

时间为读书时间。具体的做法是：教师先布置学生回去看课外书，

如果哪一个同学看到哪本课外书的知识，就可以推荐到辅读课上

的读书的时间，每次辅读课只推荐两个内容，上课前要推荐的同

学就把书放到讲台上，上课后，由老师来向全班同学读或讲解。

推荐的内容如果能得到同学们的喜爱。就会得到老师和同学的表

扬。我想，这样做，可能会激起同学们看课外书的兴趣。我打算

下学期开学后，我们班也试着这样做，不知道是否能行。

三、小班干部的培养

关于小班干部的培养，我想从这方面来做：

（1）人数要稍多一些，原本一个人可以做的事，可以再选

一、两个人来做。比如早上带读的人，就可以选三个人来做，还

有管卫生的，可以轮着来管，星期一、星期二、······一

天一个人负责或者一天由两个人来负责。就想__小学老师说的，

让他们都有事做，让他们都有管别人的权利，这样才能管好自己；

（2）老师要学会偷懒，不要什么事都亲力亲为，吩咐学生

做一些事，不但培养了他们做事的能力，还减轻教师的负担。你

吩咐学生做一些他们力所能及的事，他们乐意去做，觉得很自豪，

他会觉得老师信任他，喜欢他，所以才让他去做的。这样的话，

你又何乐而不为呢？

（3）充分利用学生的能力和家长资源，使小班干部更好地

为班集体服务。据__小学x年级的年级组长x老师说，她上公开

课的课件都是发动学生做来的。当然，我们不可能全数照搬他们

的做法，但是可以从中得到启示，想出一套适合我们的方法，来

培养得力的小助手。

总之，这次外出学习，学到的不只这些，由于自己书面语言

表达能力有限，有好多东西无法表达出来，可自己的心里面还是

清清楚楚的，对今后的工作、教学方法都有了明确的目标。特别

是在教学方面、班级管理方面，已发现了自己和别人的差距以及

不足之处，今后该朝哪个方向努力，该怎么做，以有了初步的打

算。总的来说，我想通过这次的学习，希望自己不管在教学上，

还是在班级管理上，能有所进步，有所提高。

外出学习心得体会2

这次前往__中学考察学习过程中，我听取了分管德育的副校

长的介绍，更加深刻的认识了班主任工作重要性。作为一名班主

任要有好的师德，师德的核心是爱岗敬业，要有热爱教育事业，

献身教育事业的精神。

作为一名教师，首先就应具有坚定的事业心和职责感，要具

有“三无”精神，也就是无己、无利、无名。不能见异思迁，更

不能唯利是图。同时教师要热爱学生，尊重学生。教师的工作和

服务对象就是学生