3.3汽化和液化（教学课件） 八年级物理上册（人教版2024）.pptVIP

（1）理论与事例表明：液化放热液体汽化时要吸热，与此相反，气体液化时要放热。烧水、做饭的时候，水蒸气引起的烫伤往往比开水烫伤更严重，这是因为水蒸气和开水的温度虽然差不多，但是水蒸气液化的时候还要放出大量的热。液化四2.液化放热100℃的水蒸气100℃的开水液化四【实验】如图所示，在烧屏中注入适量的水，用酒精灯加热。在瓶口上方倾斜放置一个金属盘，观察金属盘的底面，你看到了什么现象？（室温较高时，可在金属盘上放一些冰块）用手试摸金属盘时，感觉金属盘的温度有什么变化？【现象与分析】有许多水滴附着在金属盘的底面，并不断往下滴。用手试摸金属盘时，感觉金属盘温度升高。【实验结论】（1）液化需要降低气体温度；（2）水蒸气液化时放热。（2）实验探究——液化放热金属盘烫手视频总结—《气体液化的两种方式》液化四下列现象中不属于液化现象的是（）A.夏天自来水管出“汗”B.冬天，人口中呼出“白气”C.夏天，从冰柜中拿出的冰棒周围冒出“白气”D.放在敞口瓶中的酒精逐渐减少DABC.夏天自来水管出“汗”；冬天，人口中呼出“白气”；夏天，从冰柜中拿出的冰棒周围冒出“白气”；这些都是空气中的水蒸气液化成的小水滴，故ABC均为液化现象。D.放在敞口瓶中的酒精逐渐减少，属于蒸发现象。故选D。液化四例题3无论是严冬还是酷暑，在使用空调的房间窗户玻璃表面，常会出现小水珠，那么，关于这种现象的说法中正确的是（）A．夏天，小水珠附着在玻璃的内表面，冬天，小水珠附着在玻璃的外表面B．夏天，小水珠附着在玻璃的外表面，冬天，小水珠附着在玻璃的内表面C．无论冬夏，小水珠都是出现在玻璃的内表面D．无论冬夏，小水珠都是出现在玻璃的外表面B夏天，室内温度低，室外空气中的水蒸气遇冷液化为小水珠，附着在玻璃的外表面；冬天，室外温度低，室内空气中的水蒸气遇冷液化为小水珠，附着在玻璃的内表面。故选B。液化四例题4如图所示是模拟大自然中雨的形成的实验装置图。

①往烧瓶中注入适量的热水，点燃酒精灯给烧杯加热，观察从烧瓶口冒出时生成的“白雾”。往瓶口的上方，倾斜着放置一金属盘，一段时间后，观察到金属盘的底部出现水滴，握金属盘手的感觉是________，说明了___________。①烧杯中汽化的水蒸气上升遇到冷金属盘就会液化形成小水滴，由于液化放热，金属盘吸收热量，温度升高；液化放热变热了液化四例题5②加热时烧瓶里的水发生的是______现象，金属盘底部出现的水发生的是______现象（上述两空均填物态变化）。某同学在观察烧瓶中的水沸腾时，从瓶口喷出一股“白气”，在最靠近瓶口的地方反而看不见“白气”，原因是___________________________________；③自然界中雨的形成过程与实验展示的水的变化类似：水蒸气与热空气一起上升，在高空______液化成雨落下．②烧杯里的水吸热汽化为水蒸气，水蒸气上升遇冷液化成小水珠（白气）；因为靠近瓶口的地方温度较高，水蒸汽不容易液化。③大自然中，雨的形成过程是：水蒸气与热空气一起上升，在高空遇冷液化凝结成雨落下．瓶口温度较高，水蒸气不容易液化。汽化液化遇冷液化四沸腾二1.沸腾的概念你认真观察过水的沸腾吗？水在沸腾时有什么特征？下面我们一起通过实验来探究水沸腾时温度变化的特点。水“开”了这一生活用语在物理学中叫做沸腾。沸腾是液体内部和表面同时发生的剧烈汽化现象。我们常将冷水烧开以便饮用，所谓烧开就是将冷水加热到有大量的气泡冒出。2.探究水在沸腾前后温度变化的特点沸腾二【提出问题】水在沸腾时有什么特征？水沸腾后如果继续加热，是不是温度会越来越高？【猜想与假设】（1）水沸腾时会产生很多气泡；（2）水沸腾以后，如果继续加热，水的温度不变；（3）水沸腾以后，如果继续加热，水的温度会越来越高。【设计实验】（1）选择实验器材：铁架台、酒精灯、石棉网、温度计、装有适量水的烧杯和杯盖、秒表、火柴等。沸腾二（2）按图所示安装实验器材。（3）注意事项①为了既节约能源，又让水尽快沸腾。烧杯里面的水用热水，且加盖。水不宜过多，但需要没过温度计的玻璃泡。②安装实验器材按照自下而上的顺序进行。③实验结束时，用灯帽盖灭酒精灯。温度计盛水烧杯石棉网杯盖沸腾二【进行实验与收集数据】（1）在烧杯中加入水，用酒精灯加热，观察水发生的变化：水的温度、水发出的声音、水中的气泡等。（2）当水温达到90℃时，每隔0.5min记录一次温度。直到水沸腾后再持续几分钟为止。将数据记录在表格中。（3）