3.4升华和凝华(教学课件) 八年级物理上册(人教版2024).pptVIP

3.4升华和凝华(教学课件) 八年级物理上册(人教版2024).ppt

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升华和凝华一②“雾凇”的形成雾凇,俗称冰花、树挂等,是低温时空气中水汽直接凝华,或过冷雾滴直接冻结在物体上的乳白色冰晶沉积物,是非常难得的自然奇观,表现为白色不透明的粒状结构沉积物。升华和凝华一③冰花的形成冰花是指空气中水蒸气遇冷凝华成的小冰晶。水蒸气在平滑表面凝结成冰片,似无数花朵镶嵌而成,故称冰花。升华和凝华一大气中的水蒸汽直接凝华或水滴直接凝固而成,就是雪。也可说是云中的温度过低,小水滴结成冰晶,落到地面仍然是雪花时,就是下雪了。④雪的形成升华和凝华一3.升华吸热凝华放热①干冰是在一个大气压下,以-78.5oC存在的固体二氧化碳(CO2),在常温下可以直接变成二氧化碳气体。②特点:容易升华,有吸热致冷作用。(1)干冰的升华吸热干冰升华和凝华一③干冰的应用冷藏食物:干冰冷却的温度比冰低的多,利用干冰可以产生-78℃的低温。由于“干冰”会直接升华为温度很低的、干燥的二氧化碳气体,因此它的冷藏效果好,有利于食物的贮存。升华和凝华一舞台上喷出的干冰瞬间升华,从周围吸热,导致温度下降,周围的水蒸气遇冷液化成小水珠或凝华成小冰晶悬浮在空气中,即我们所见到的“烟雾”。舞台烟雾观察碘的物态变化升华和凝华一(2)凝华放热①凝华是升华的逆过程,所以凝华过程放热。②分析实验在观察碘的物态变化实验中,先向容器浇热水,可看到固态的碘受热后,容器内充满了紫色的碘蒸气;然后向容器浇凉水,碘蒸气遇冷后变成了固态的碘。实验表明:碘蒸气凝华时要放出热量。③凝华放热的实例俗语说:霜前冷、雪后寒。霜就是由于水蒸气凝华形成的。当气温低于0℃时,水蒸气才会凝华,所以下霜前气温低,即霜前冷;下雪后,雪熔化或升华会从周围吸收大量的热,所以雪后寒。炎热的夏天,将冰冻的杨梅放在室内很快就会在杨梅表面出现一层白色的霜,这一过程所涉及的物态变化是()A.凝华 B.升华 C.汽化 D.凝固A刚取出的杨梅温度很低,空气中的水蒸气遇到冷的杨梅直接变为固态小冰晶,物质由气态直接变为固态,故该过程的物态变化为凝华。故选A。例题1升华和凝华一碘是人体必需的微量元素之一。碘的熔点为113.7℃,固态碘是_______(选填“晶体”或“非晶体”)。如图所示,在试管中放入少量的碘,将试管放入热水中,固态碘会_______(选填“吸收”或“放出”)热量,迅速_______(填物态变化名称)为碘蒸气。升华固态碘有固定熔点,是晶体。固态碘变成气态的碘蒸气,是升华现象,需要吸热。例题2升华和凝华一晶体吸收喜欢动手实验的小明,把干冰放入小瓶中,在瓶口套上气球(如图甲),过了一会儿发现气球鼓起来了,同时在瓶子底部的外壁上出现了白霜(如图乙)。这是由于瓶中干冰______(吸收/放出)热量发生_______(填物态变化名称)变成气态,瓶外水_______填物态变化名称)形成霜。凝华由于瓶子内的干冰升华成气态的二氧化碳,所以气球会鼓起来;干冰升华过程中需要吸收热量,使瓶子底部温度降低,空气中的水蒸气遇冷直接凝华变成小冰晶附着在瓶子外壁,形成霜。例题3升华和凝华一吸热升华水循环二第4节升华和凝华水循环二水的三种状态分别是冰、水和水蒸气。给图填字,说明它们三者之间转化过程的名称以及吸热、放热的关系。升华吸热熔化吸热汽化吸热凝华放热液化放热凝固放热水循环二水是人类生存环境的重要组成部分。通过水的三态变化,地球上的水在不停地循环。水循环造就了雪山和湖泊。1.水循环是通过物态变化实现的水循环二(1)云与雨的形成阳光晒暖的海洋,海水吸热蒸发成为水蒸气上升到空中;当水蒸气上升到高空以后,与冷空气接触,水蒸气便液化成为小水滴,大量的小水滴悬浮在高空中,就形成了云;小水滴相互聚集,就会凝结成大水滴下降成雨。2.云、雨、冰雹及雪花的形成水循环二(2)冰雹与雪花的形成如果在高空遇到更加更加寒冷的气流,小水滴就会凝固成小冰珠,最后有可能形成冰雹降落到地面;冬天,水蒸气在寒冷的高空急剧降温,从而凝华成微小的冰晶,这些冰晶聚集起来就变成雪花飘落大地。这些天空的降水落到地面,一部分直接变为小溪,另一部分渗入地下,涌出地表后变成股股清泉,许多小溪汇合,形成江河,又注入大海。水循环二视频欣赏——《自然界中的水循环》如图所示的是水循环示意图,在太阳辐射、地球引力等作用下,地球上各种形态的水不断进行周而复始的运动。图中①处发生的物态变化伴随着______(选填“吸热”或“放热”);图中②处水蒸气有的________(填物态变化)形成小水滴,有的形成小冰晶,形成千姿百态的云;图中③处温度

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