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外研版六年级英语下册全册教案

外研版六年级英语下册全册教案

一、课程介绍

本课程采用外语教学与研究出版社出版的《英语》（新标准）六年级

下册教材，针对六年级学生的英语语言学习需求，结合实际教学经验，

重点培养学生的听、说、读、写能力。通过本课程的学习，学生将掌

握日常生活中的常用词汇、短语和句子，了解基本的英语语法知识，

并能运用所学知识进行简单的英语对话和交流。

二、教学目标

1、知识与技能：学生能够掌握本册教材中的基本单词、短语和句子，

了解简单的英语语法知识，提高听、说、读、写的能力。

2、过程与方法：通过课堂讲解、小组讨论、互动活动等方式，培养

学生的自主学习能力、合作精神和创新能力。

3、情感态度价值观：激发学生的学习兴趣，培养良好的学习习惯和

积极的学习态度，增强自信心和自我表达能力。

三、教学内容与要求

1、Unit1：Thisismynewfriend

掌握介绍自己和他人的一般用语，如：“Mynameis…”、“Thisis

myfriend…”等。

学会运用人称代词和物主代词，如：“I”、“you”、“he/she/it”、

“my/your/his/her/its”等。

2、Unit2：IwenttoSanyaformyholidays

掌握一般过去时态的基本用法，如：“Iwentto…”、“Idid…”

等。

学会运用简单的动词短语，如：“gotothepark”、“dosomeshopping”

等。

3、Unit3：Wheredidyougo？

掌握一般过去时态的特殊用法，如：“Wheredidyougo？”、“What

didyoudo？”等。

学会运用动词的过去式，如：“go”、“do”等。

4、Unit4：Reviewandcheck

复习本册教材所学知识，进行综合练习和测试。

四、教学方法建议

1、结合教材内容，设计多样化的教学活动，如小组讨论、角色扮演、

游戏互动等，激发学生的学习兴趣和积极性。

2、采用多媒体教学工具，如PPT、视频等，丰富教学手段，提高教

学效果。

3、关注学生的个体差异，进行个性化教学，及时发现和解决学生在

学习中遇到的问题。

五、评价与反馈

1、定期进行课堂测试和作业检查，了解学生的学习进度和掌握情况。

2、采用多种评价方式，如学生自评、互评、教师评价等，全面评价

学生的学习效果。

3、对学生的学习问题进行及时反馈，指导学生进行改进和提高。

六、教学资源建议

1、教学教材：《英语》（新标准）六年级下册。

2、教学参考书：相关英语语法、词汇、阅读等教学参考书。

3、教学辅助工具：PPT、视频、教学软件等。

4、学习资源：英语课外读物、英语学习网站等。

七、教学安排建议

1、每单元教学时间：约8个课时，包括课堂讲解、小组讨论、互动

活动、课堂测试等环节。

2、教学进度：每周完成一个单元的教学内容，并进行相应的练习和

测试。

3、教学安排调整：根据学生的学习情况和反馈，及时调整教学进度

和教学方法。

以上是外研版六年级英语下册全册教案的基本内容，希望能对大家有

所帮助。